一年级家长管理委员会的职责及实施方案

一年级家长管理委员会的职责及实施方案“一年级班级家长管理委员会”是以班级为单位,有班主任、副班主任和家长代表组成的一个对班级进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的班级自我管理机构。一年级班级家长管理委员会的组织设置:班级家长管理委员会由任教该班级的老师和家长代表组成,一般老师2人,即该班的班主任与副班主任,家长代表7人,共9人组成。设主任1人,由家长代表推选担任;常务副主任2人,由班主任老师与一名家长代表担任;班委6人,由副班主任和5位家长代表担任。一年级班级家长管理委员会的工作职责:1、了解教师和学生的教与学的情况,并提出建议;2、组织亲子活动,协助班主任联系和带领学生外出实践活动;3、对班级文化建设提出方案,并着手准备落实;4、搞好期中、期末的总结,向家长汇报“班级家委会”及班级工作开展情况;5、同心同德为学生教育发展献计献策,贡献自己的智慧和力量。6、家长委员会委员的组成必须能代表各个层面家长,具有较高的思想与文化素质,责任心强,有一定分析问题与解决问题能力,愿意为学校教育和家庭教育做出力所能及的贡献。7、了解和关心教育,懂得一定的教育规律,关心学校,能为学校工作出主意,提意见。8、具有较丰富的家庭教育经验,并有良好的教育效果。9、有组织协调能力、有号召力,能保障参与活动的时间。四、义务1、及时向学校提供学生的家庭情况,密切家长与学校之间的联系,与学校共同研究和解决相关问题。2、发动家长在各自的岗位上运用各种形式支持和帮助学校不断改善学校办学条件和教育环境,3、协助学校开展校内外活动,发动家长向学校提供有关信息和资源,为学生提供参观、调查、访问和课外活动等可能的条件。4、努力协助班主任开展好各项班级活动,丰富学生生活,开阔学生视野,开展多种教育活动。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---5、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革,协助学校搞好有关工作,可代表学生家长向班级提出意见、建议和要求。6、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。7、商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。8、反映家长的意见、建议等,加强家校教育的同步发展,为建设好学校出谋划策。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?