网页设计教学计划范文（精选3篇）网页设计教学计划范文（精选3篇）光阴如水，我们又有了新的学习内容，是时候抽出时间写写教学计划了。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，下面是的网页设计教学计划范文，欢迎阅读与收藏。课程的性质：本课程是为培养中职学生对网页设计与制作的基础知识而设置的一门专业实训课程。由于网页设计与制作所涉及的软件和相关知识十分广泛，针对我校学生的专业方向和专业基础，本课程侧重于网页视觉效果和版式布局的设计与制作，对大中型网站制作中的所涉及到的动态程序编写等较复杂技术手段作了回避或仅作简单介绍。课程的任务：通过本课程学习，使学生了解网页制作的基础知识、基本流程，并能熟练使用MacromediaDreamweaver进行个人网站和中小型商业网站的设计、制作与维护更新，为培养高级网页设计专业人才打下坚实的基础。通过课程的教学，在理论知识教学和技能培养两方面要求学生达到下列目标。(一)理论知识方面主要达到：1.了解互联网、网页、网站、超级连接、HTML语言、FTP、等基础网络知识;2.了解网站设计制作的常用工具与基本流程3.了解html语言的一般规律4.了解不同网站类型不同的设计与制作要求5.了解网站的整体结构规划(二)能力方面主要达到：1.熟练掌握MacromediaDremweave的基本操作;2.掌握photoshop中网页设计稿文件的切片与优化输出;3.掌握网页图像的优化技巧;4.了解网站的测试、、推广与维护;---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---保障每个学生都能单独使用一台电脑，每台电脑都配备Dreamweaver、photoshop等设计软件。第一章网页设计基础知识(4课时)第一节网页设计概述第二节在DreamweaverCS3中建立站点第三节创建站立点地图第四节设置Web服务器第二章网页的(4课时)第一节文本操作第二节图像操作第三章网页的布局(4课时)第一节表格第二节在布局模式下绘制布局表格第三节框架第四章超链接的创建与管理(4课时)第一节超链接和路径概述第二节超链接的使用第五章CSS样式表与行为(5课时)第一节使用CSS样式表第二节行为及简单应用第六章AP元素和时间轴(4课时)第一节使用AP元素第三节AP元素时间轴配合使用的动态效果第七章表单的使用(6课时)第一节创建表单网页第二节创建留言簿第三节验证表单内容第八章图像和动画的制作与优化(4课时)第一节图像的制作与优化---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第二节动画的制制与优化第九章网站文件的检查与(2课时)第一节网站文件的检查与测试第二节域名、申请空间与网站第十章综合训练(4课时)第一节网站的规化第三节网站的上传、备案和维护(一)本课程是一门专业技能训练课程，以学生的实践操作为主，注重设计与制作能力的培养、经验与技巧的积累。课程中引导学生在练习中解决具体的问题，使学生能灵活地、熟练地应用所学的理论知识。(二)教学练习中，以优秀实际案例为参照，增强教学的趣味性、实用性和针对性。(三)课程末要求设计制作一个完整的小型网站，并上传、和推广，以综合运用和巩固所学知识，激发学生兴趣，为将来的进一步学习打下基础。(一)考勤总成绩的10%。(二)过程考核(理论知识、提问、查阅、课堂作业与课堂表现等)总成绩的30%(三)以综合性设计作业的方式，设计制作完整的小型网站，占总成绩的60%。本学期我将认真做好所教课程的各项工作。认真学习中职计算机学科的教学大纲和网页制作的相关教材，明确教学任务和教材体系，力争“教书”与“育人”贯穿始终。全面贯彻___关于中职教育的大政方针，努力探索计算机教学规律，在激发和培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，提高动手能力的同时，着力培养学生树立正确的荣辱观和人生观，积极推进素质教育。在教学中要充分利用计算机来培养学生的信息素养，有效地提高教育教学水平。促进学生创新精神和实践能力的培养，充分考虑学生的发展需要，强调学生---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---自主学习，发挥教师的主导作用，学生主体作用，以学生个体发展为目标，不断提高教育教学质量。上学期学生已经初步...