党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节实施方案党的群众路线教育实践活动开展以来，巴东县国土资源局党组高度重视、精心组织，认真做好启动部署和学习教育、听取意见环节工作，坚持边学边查边改，实现了良好开局，取得了一定成效。查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。为认真贯彻落实习近平总书记重要批示精神和在兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神，根据县委统一安排，现就做好查摆问题、开展批评环节工作制定如下实施方案：一、查摆存在的突出问题（一）扎实开展“回头看”工作。要围绕扎实开展学习教育、深入开展调查研究、广泛听取群众意见、坚持边学边查边改的要求，开展一次“回头看”。重点是四查四看，既查学习教育深度，看干部思想高度；查听取意见广度，看聚焦“四风”深度；查立行立改力度，看群众满意程度；查氛围营造浓度，看社会参与热度。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（二）紧抓学习不放松。要把学习教育活动贯穿整个教育实践活动始终，并作为党员干部教育一项重要工作常抓不懈。继续开展个人学习、集中学习、专题研讨、基层调研等活动，学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神切实增强思想自觉和行动自觉。保证集中学习、专题研讨调查研究等活动深入化、常态化。（三）认真查摆问题。以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，对照“三严三实”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆认真梳理局领导班子和领导干部“四风”方面的突出问题一是自己主动找问题。局领导班子和班子成员要聚焦“四风”，对“四风”具体表现查找问题。从群众反映的切身利益问题和典型案例中透视、分析“四风”问题。二是对照典型找问题，既要对照先进典型，又要对照反面典型。以先进典型特别是身边先进典型为镜，对标定位，找出差距和不足，提出学习先进的措施和办法。深入查找群众观念不强、作风不正、工作不实、行为不廉等问题，警示自己，汲取教训，避免重犯类似错误。在查找问题时，既要查找“四风”方面的共性问题，更要紧密结合实际，有针对性地查找个性问题。对不愿找问题、找不准问题、不触及实质问题的，要严肃指出、责令改进。（四）深入开展谈心交心。要安排充足时间，普遍开---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---展谈心交心活动，做到“四个必谈”，即主要负责同志与班子每名成员之间必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管股室负责人必谈、县委督导组与班子成员必谈，要主动谈自己存在的“四风”问题，也诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议。谈话时要坚持做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常；二是避免评功摆好、只说好话；三是避免只谈工作、不讲问题；四是避免泛泛而谈、偏离“四风”；五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识，为开好专题民主生活会和组织生活会打下基础。（五）分析问题。局教育实践活动领导小组办公室要结合征求意见、自查报告的情况，对领导班子及其成员进行深入分析，对班子和每名党员领导干部的意见汇总，上报督导组并收集反馈信息。二、认真撰写对照检查材料（一）撰写领导班子对照检查材料。领导班子和成员要认真撰写对照检查材料，重在剖析“四风”方面的问题及其具体表现，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子的对照检查材料---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---要提交领导班子会议审议通过，并在一定范围内进行通报。（二）撰写党员领导干部个人对照检查材料。对照检查材料一般包括四个部分：一是遵守党的政治纪律和贯彻中央八...