关于工作方案范文锦集九篇例文

关于工作方案范文锦集九篇关于工作方案范文锦集九篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,经常须要提前制定一份优秀的方案,方案是书面安排,是详细行动实施方法细则,步骤等。方案应当怎么制定才好呢?下面是我为大家收集的工作方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。工作方案篇1一、指导思想。以提高工作室成员整体素养为根本,以教学质量在课堂,老师成长在课堂为宗旨。发挥“工作室”特点,辐射“工作室”功能。坚持立足课堂,以研促教、以教促研,扎实有效地开展系列活动。二、详细工作。1.青蓝时间。(1)青蓝沙龙探讨方---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---向:关注课程、课堂、课外,形成系列专题,提升专业发展实力。参加人员:工作室全体成员。其中一人用20分钟时间针对探讨方向的某个领域主题发言,其余人员再针对发言结合自己思索探讨20分钟。实施策略:提前一周确定主题和主讲人,之后每个成员都针对此话题绽开自己的资料搜集,尽力做到自己也有话讲。然后在青蓝沙龙时间里,先由主讲人讲15-20分钟,主讲人讲好后再集体发言,最终由主持人总结对此话题的再相识。前提打算:主讲人轮番表——主题的确定。(2)录像赏析。参加人员:工作室全体成员。其中一人主持写反思,其余人参加其中并主动针对录像里的某个片段发表自己的看法---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---也可以对别人的发言发表看法。实施策略:提前一周确定录像内容,之后全体成员围绕该内容搜集资料并带到现场,发表个人看法时尽量结合自己所打算的资料。(注:如是录像课,观课时每人肯定要确定一个探讨方向。且此活动跟课例探讨的不同之处在于范围小、切口小探讨时间自由、观课时间自由。)前提打算:确定课例——制定主持人轮番表。2.课例探讨。探讨方向:语文——课堂有效小练笔数学——疑难问题教学参加人员:全体工作室成员。其中一人上课写案例,其他人观课议课写反思。实施策略:提前两个星期落实课题,之后集体备课。根据观课模式每个人分工(不同角度),对这堂课进行跟踪---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---式探讨。观课时依据不同的侧重点搜集课堂信息(课堂实例),在议课季节课自己视察的实例在自己探讨的方向前提下进行发言,接受别人的质疑和反对。依据不同的人不同的侧重点分析,上课的老师进行案例整理。其他老师也依据自己的发言撰写某个点的课例反思。前期打算:学习如何观课议课相关资料——人员分工——确定课题并组织课前集体备课3.读书沙龙。参加人员:全体工作室成员。主题:多视角阅读实施策略:共读《56号教室》,工作室先利用青蓝时间确定几个主题,理顺书本中所阐述的几个问题,工作室分人特地精读。成员依据自己所涉及的方面联系书内书外,反思自己的教化生涯,一---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---个月后工作室找寻一个地方坐下来再沟通。沟通时每块派代表发言,其余以书面方式沟通。之后,依据大家汇编的资料再推动整本书的阅读。前期打算:补充《56号教室》书本,理出几个主题,人员分工。4.青蓝结对。时间:指定双周周一青蓝时间指导师必需关注徒弟近期工作状况(针对合同相关项目),其余时间自由合作。实施策略:其次梯队的成员原则上在同年段里找,双方签订合同,并仔细根据合同里相关项目一一比照执行。前期打算:确定其次梯队成员,重新制定可行的合同项目。5.课题探讨。时间:揉和在上述的任何一个时间内。主题:语文——课堂有效小练笔数学——课堂独立作业设计的探讨,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---以“计算教学为例”人员:语文方面分组分块进行小课题探讨,数学方面以市级课题组成员为主。工作方案篇2坚持以“科学的教化发展观”的理论为指导,进一步实行《幼儿园教化指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教化,让每个孩子健康欢乐成长”为目标,根据“以人为本,...

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