市南区实验小学第五届科技节活动方案一、指导思想：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动全区科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进学生科技素质教育的深入发展。二、组织机构：组长：宋臻副组长：闫杰、全军组员:田梅、李靖、徐辉、王志建、钟明珍、韩秀磊、孙勇三、活动主题：我爱科技、我爱创新四、活动时间：2013年3月-----5月五、活动对象：1----6年级学生六、活动内容：（一）、益智类、普及型、集体项目1.头脑奥赛：人有多大胆，纸能有多长●参加对象：1-6年级学生。比赛每班各3人。●活动时间：3.18-3.22（班级安排详见附件）●比赛要求：徒手撕1张A4纸，越长越好。●比赛材料：A4纸2张（1张备用）●比赛工具：双手●比赛规则：（1）制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；（2）在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；（3）测试时间2分钟，按照长度排出名次。2.纸飞机掷远：●参加对象：1-6年级学生。比赛每班各5人。●活动时间：3.25-3.29（班级安排详见附件）●比赛地点：学校操场●比赛规则：（1）掷远比赛：比赛时按照年级组进行比赛。（2）学生用学校统一发的A4纸，在规定时间内折好并写上班级和名字，再参加比赛。制作时也不能用任何非纸材料，不能自己加纸，但可以裁掉提供了纸张用其一部分折叠。（3）参赛飞机需能从起飞线穿过靶心，方有资格继续参赛，然后按照起飞线与落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。（4）每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算。●评奖办法：个人每组均取前15名。一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。按个人成绩评选优秀集体。●比赛要求：（1）请各班组织好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。（2）爱护环境，节约用纸，尽量使用用过的纸张。注意操场清洁卫生。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.七（四）巧板比赛●参赛对象：1-----2年级学生（四巧板）；3-6年级（七巧板）；每班选出2名选手●活动时间：4.8---4.12（班级安排详见附件）●参赛要求：（自备材料，依据自己的能力准备）（1）每班男女选手各一名，比赛时间为20分钟。（2）比赛时可自己独立完成，也可班级二人可合作。利用手中的巧板拼成各种图形。扎在每班一块的PC板上。在规定的时间内以拼出的图形多为胜。4.“鸡蛋撞地球”●参赛对象：1---6年级学生●活动时间：4.15-4.19（班级安排详见附件）●设计和准备：要求将一枚普通生鸡蛋由教学楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点外（圆圈外）。不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置！一经发现，直接淘汰。要充分考虑作品的安全性，避免伤及人员或损坏设施！●比赛要求：（1）比赛阶段：每班参赛作品2件。参赛选手（自带比赛材料）按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品投放只有一次机会。（2）材料要求：自带普通生鸡蛋（自重约为60克）。（3）定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下；没轮到的选手站在下面观看，感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。（4）计分：鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；全部投放完毕后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。（5）为节约材料，练习时尽量使用熟鸡蛋。●评价标准：包装过的生鸡蛋从教学四楼下落到地面指定范围内，在鸡蛋不破的前提下，进行评分。在鸡蛋不破的前提下，重量最轻（除鸡蛋外），落地准确，外观设计新颖、美观，为之高分。其中重量占70％，位置占30％，外观为附加条件（质量相等时外观设计出彩者胜出）...