中班美术教学计划中班美术教学安排光阴的快速，一挤眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，是时候写一份具体的安排了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我为大家中班美术教学安排，仅供参考，大家一起来看看吧。中班美术教学安排1一、指导思想幼儿美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、目标要求1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。2、相识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，驾驭其基本运用方法，正确的握笔方法和作画姿态。3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简洁形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征幼儿园中班美术爱好班安排幼儿园中班美术爱好班安排。4、相识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对运用颜色感爱好。三、活动组织要点1、注意幼儿艺术思维实力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美2、注意幼儿自身实践操作实力的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉3、注意幼儿构图技能的培育，充分体现自我创建实力。4、注意幼儿美术爱好的培育幼儿园中班美术爱好班安排工作安排。通过活动，培育幼儿动手实力、培育幼儿参加爱好。四、活动内容：1、春天到（绘画）2、漂亮的蝴蝶（绘画）3、欢乐的春游（绘画）4、台布设计（绘画）5、美丽的房子（美工）6、绿色田园（绘画）7、快乐帽（美工）8、公路上来往的汽车（绘画）9、画中的向日葵（绘画）10、开餐馆（泥工）11、小老虎（折纸）12、制作“六一”小画册（绘画）13、云儿变变变（绘画）14、五彩鸟（绘画）15、夏天的用品（美工）中班美术教学安排2一、指导思想：幼儿美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练三、教学进度支配课时：16次，每个课时60分钟创意美术初级班教学进度第一课时：《勾画简洁几何形体》其次课时：《萝卜房子》（想象画）第三课时：《玩偶》（手工拼贴）第四课时：《小猪——皮皮》（绘画）第五课时：《小花篮》《制作卡片》（手工折纸）第六课时：《搞怪的小丑人》（绘画）第七课时：《主题写生》（写生画）第八课时：《小黄鸭》（写生画）第九课时：《妈妈的手提包》（绘画）第十课时：《动物拼图》（装饰画）第十一课时：《月芽》（绘画）第十二课时：《漂亮的窗花》（装饰画）第十三课时：《线贴画》（手工）第十四课时：《图形拼画》（绘画）第十五课时：《我的爸爸妈妈》（想象画）第十六课时：《简笔画素描》（素描画）中班美术教学安排31、目标（1）关注、发觉并宠爱自然环境和生活中各种美的事物。（2）喜爱参与美术活动，能感受并初步观赏美术作品中的美。（3）在美术活动中能大胆地表达自己的情感，并从中获得开心地心情体验。（4）能初步感知并理解美术作品的情感和意义，能初步运用色调、线条、构图、造型，创建性地进行美术表现活动。（5）能运用较丰富的色调作画，进行简洁的布局，表现简洁的情节；能塑造出物体的基本结构和主要特征。（6）初步养成良好的美术活动习惯。2、内容与要求（1）引导幼儿辨别、宠爱并观赏自然界和生活中美妙的事物，并乐于表达自己的感受。（2）在初步理解美术作品的基础上，引导幼儿尝试创建性地进行美术表现活动。（3）引导幼儿观赏并初步理解作品形象和作品主题的意义，使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。（4）引导幼儿相识12种颜色，帮助幼儿区分并尝试画出主体色和背景色。（5）引导幼儿依据自己的意愿对画面进行简洁的布局，并能表现简洁...