二年级少先队工作计划6篇二年级少先队工作计划6篇时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。但是要写什么内容才是正确的呢？以下是的二年级少先队工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。1继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。2继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。3继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。4加强新学期中队环境布置，如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。5继续利用晨会、___、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。九月份1制定少先队计划2“五项”竞赛开始。3爱心捐款活动。4庆祝“教师节”。5班报刊出（一）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---十月份1.“庆十、一”主题班会。2.师生座谈会（了解学生）。3为班级出谋划策“金点子”赛。4老人节慰问活动5班报刊出（二）十一月份1做好运动会的各项工作。2参加校故事选拔赛。3朗读比赛。4野炊活动5班报刊出（三）十二月份1迎元旦大合唱比赛。2校报刊出（四）一月份1少先队2工作安排。xx年9月依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。（今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，四川。）1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程___的实施。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、突出教育这个中心，提高教学质量。3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。1、充分利用班队课向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班___，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班___的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现___目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、平时要注意与学生交流每个人都希望自己能被别人所___，所了解，学生也是。因此，教师必须时常与他们交心（是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师___的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉___生学习的兴趣，学会自主的学习。8、子生___差生，促进共同进步以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们___差生，但效果不大，尖子生没有把___好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己___的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁___的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。第1、2周：---本文来源于网络，仅供参考，勿...