关于小班绘画活动方案小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇为让幼儿对绘画产生兴趣应500策划绘画的活动方案呢?下面小编给大家介绍关于小班绘画活动方案的相关资料希望对您有所帮助一、培养幼儿对绘画的兴趣：1、运用看看、做做、玩玩的方法激发幼儿学画的兴趣(1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画告诉他们这是老师画出来的还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容让幼儿知道自己也能画而且还能画得很美丽(2)鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹练习手指、手腕的动作教师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求而是鼓励幼儿大胆用笔以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹自由表现(3)经过一段时间的练习可采用游戏的方法如添画游戏、涂色游戏等使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条2、运用多种多样的材料提高幼儿的学画兴趣可以让幼儿拿教师制作的印章或笔帽、蔬菜等蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料在纸上印出不同色彩的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简单的涂染二、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能1、线、形体的训练教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容如用点画“飘落的雪花”用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等幼儿就会懂得斜线的含意圆是幼儿绘画中最早出现的图形为了使幼儿较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段小班幼儿作画时往往只看一看所要画的物体只得到一个笼统的印象就终止观察这样所描绘出的形象只能是最简---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---单而粗略的所以教师要注意培养幼儿的观察力绘画一些生动的熟悉的事物2、色彩的训练小班幼儿对色彩的感受力很强但不能正确说出它们的名称更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来在作画时往往任意取用一枝笔不加选择的涂色或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底因此在教学过程中教师要有意识地引导幼儿认识几种颜色的名称学习辩别相近的色彩(认识渐变色)同时训练幼儿涂色的技能不要涂到轮廓线的外边去三、进行必要的常规教育1、教会幼儿正确的画画姿势包括坐的姿势执笔的姿势和画画的姿势手眼保持一定的距离握笔自然2、教会幼儿认识和使用绘画工具和材料培养幼儿绘画时的良好习惯以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色计划在实施过程中我将根据实际情况灵活调整争取达到最佳的教学效果辅导幼儿绘画是一项艰难的工作这一步训练虽说容易但往往做起来是很困难的这就要求我们教师要时刻注意调整自身所处的地位细心地去了解每个幼儿的潜在能力大胆地做出新的尝试科学地评价每位幼儿的作品并做出随机记录通过在绘画活动中发挥孩子的创造离使他们能够在游戏创造中找到绘画的乐趣敢于用线条、色彩、形状来大胆表达自己的意愿并通过绘画表达对美好世界的向往和追求他们手中的稚笔将带着一颗颗纯真质朴的童心描绘出一个五彩缤纷的美丽世界通向更加灿烂的明天一、美术教育活动的总目标1.引导幼儿体验美术活动的乐趣培养幼儿美术活动的兴趣2.引导幼儿注意观察生活培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力3.引导幼儿在美术活动中认真有耐力和毅力培养幼儿良好的个性心理品质---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4.引导幼儿学习初步的绘画收工的工具和材料的基本使用方法学习多种绘画、手工的基本技能和方法能大胆地进行各种形式的美术活动5.引导幼儿学习一些粗浅的美术知识引导和帮助幼儿感受美欣赏美培养幼儿初步的审美能力二、本学期美术活动分目标1.积极引导幼儿参加绘画活动培养幼儿对美术的兴趣体验绘画的乐趣2.引导幼儿认识逐步学会使用绘画工具和材料继续培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势3.培养幼儿大胆作画的习惯4.认识红、黄、绿、蓝等颜色培养幼儿对色彩的兴趣5.学习用点、线和简单的形状表现日常生活中熟悉的物体的基本形象和特征6.引导幼儿学会涂染...