幼儿园大班工作计划集锦[五篇材料]幼儿园大班工作计划11、班况分析：本学期幼儿总数为11人。经过1年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深入的了解。1年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不可主动参与活动的致命伤。由于胆小，这部份幼儿常常在活动中缩在最后，自己的才能也不能展现出来。对班上的这1小部份孩子，本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆、大方地展现自我。大班是幼儿在园的最后1年，幼小衔接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学生活，我们将从本学期就对幼儿和家上进行幼小衔接的指点工作，如：生活能力的培养、学习习惯的培养等，让我们的每个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外，做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应当具有的良好品质。我们将在工作中重视培养，使每个孩子都健康、快乐地成长。2、教育总目标：增进幼儿身体正常发育和技能的调和发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿正确应用感官和应用语言交往的能力，促进起其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。萌生幼儿爱故乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行动习惯和活泼、开朗的性情。萌生幼儿初步的感受美和表现美的情感。3、领域目标：(1)健康领域：1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐渐掌握正确的握笔姿式。3、晓得饭前饭后不做剧烈运动。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4、在成人的提示下保持穿着整齐、分清左右脚。5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。6、会保持桌面、地面整洁，愿意尝试各种食品。7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。8、能有顺序地穿脱、整理衣服，整理床铺。9、有自我保护意识及掌握初步的技能，会根据气温变化随时增减衣服，活动时不做危险动作。(2)语言发展领域：1、能在集体活动中专心肠听老师、同伴发言，能理解简单的指令并予以行动及复述，理解和使用生活中的经常使用问句。2、在成人的帮助下，能讲述自己看到的、听到的事，愿意念童谣给他人听。3、乐意用普通话与周围人交往，态度大方。(3)科学视察领域：1、学习有顺序的视察、比较物体的异同，能参与搜集、小实验、操作等活动。2、能视察周围环境的变化，了解首都着名的建筑和名胜古迹，发现周围环境中日新月异的变化。3、了解平常生活中的自然现象。4、掌握50之内数的组成，认识加减符号，进行100之内的加减运算，书写1—100，并在平常活动、游戏中应用数知识、掌握单双数，知道1星期是7天，能区分3种物体的长短、宽窄、粗细、轻重，会按1定顺序排列。(4)艺术：1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作，能用歌声、动作表达亲切、抒怀、活泼、欢快的情绪。2、能安静的欣赏1些艺术作品，领会作品的主要内容和学习评价自己和他人的作品。3、在作品中表现某些情节，会用上下左右表现物体间的前后关系，注意色彩与内容的联系。(5)社会性与情感领域：1、了解本市的名胜、建筑、民间艺术、土特产，参加”国庆节”的节日活动，萌生爱故乡、爱祖国的情感。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、能认真做好值日生工作，有始有终的做完1件事。3、在成人的帮助下，逐渐学会控制自己的情绪。4、能恰当的评价自己和同伴的表现。5、会使用礼貌用语，能大方的回答客人、成人的问话。6、能在老师的提示下遵照常规，遵照游戏规则。4、7种教育手段和措施：(1)作业：根据幼儿园教育目标和本班的实际水平，通过设置语言、科学、健康、社会、艺术等作业活动，在集体活动或分组活动中培养幼儿全面发展的能力，发现幼儿的兴趣爱好，配合现代化教育教学手段，使幼儿取得...