幼儿园健康特色活动方案3篇(关于幼儿健康的活动方案)下面是我收集的幼儿园健康特色活动方案3篇(关于幼儿健康的活动方案)，供大家赏析。幼儿园健康特色活动方案1活动目标：1、初步了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我爱护意识。2、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。3、关心幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的关心。4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。5、初步了解健康的小常识。活动重难点：了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我爱护意识。活动预备：幼儿用书、挂图一张、食物(加餐)活动过程：一、开头部分：1.稳定幼儿心情。2.以谈话的形式引入主题，让幼儿猜猜他们每天吃得加餐哪里去了?二、基本部分：1.让幼儿体验食物在口腔中初步被磨碎的过程，感受食物在口腔中的变化，体会下咽的感觉。2.让幼儿争论他们每天吃的食物到哪里去了，老师总结：大部分养分被人体汲取，剩余的被人体排出体外。3.老师引导幼儿观看挂图，并提出问题。食物进入人体后，都经过哪些器官?器官都有哪些作用?老师总结:食物要经过口腔、胃、小肠、大肠。口腔是粉碎食物，胃食物进一步粉碎，小肠汲取大部分养分，---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---大肠汲取养分并把废物排出体外。4.让幼儿谈谈如何爱护这些人体器官，幼儿回答。老师总结：吃东西时要细嚼慢咽;不要吃的太多;不要太饿;不吃不干不净的食物;少喝冷饮;多喝水;多吃蔬菜。三、结束部分：幼儿相互说说如何爱护自己的身体。幼儿园健康特色活动方案2活动目标：1、了解眼睛进入异物后的简洁处理方法。2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。3、知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。5、初步了解健康的小常识。活动预备：情境表演“排解眼中的异物”。活动过程：1、以情境表演引入。2、引导幼儿争论。(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)(2)眼睛进了灰尘或沙子应当怎么办?3、争论：眼睛除了进了异物后不舒适外，还有什么时候不舒适?(得了红眼病的时候)(1)得了红眼病有什么感觉?(很难过。眼睛会流泪、怕光，还有稍微的痛苦，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)(2)得了红眼病该怎么办?(由于红眼病会传染。得了红眼病就不能同小伴侣在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。)(3)红眼病的预防。(得了红眼病要准时治疗。)4、师小结：告知幼儿要爱清洁、讲卫生，严格爱护自己的眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。幼儿园健康特色活动方案3活动目标：1.知道指甲长了对自己身体及同伴带来的危害，养成勤剪指甲的良好卫生习惯。2.培育良好的卫生习惯。3.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。4.乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。5.初步了解健康的小常---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---识。活动预备：有关细菌影响身体健康的VCD，图片等。活动过程：1.组织幼儿收看有关细菌影响身体健康的VCD，图片等。2.让幼儿在观看、争论、辨析、沟通的过程中，感受体验勤剪指甲的重要性及正确的方法。争论：为什么长指甲简单抓伤皮肤?被指甲抓伤的皮肤为什么红肿?小试验：将剪下的指甲放在放大镜或显微镜下观看。3.请幼儿园的保健医生介绍指甲所藏细菌，以多种途径进入人体，给身体健康造成的危害。4.教育幼儿要勤剪指甲，并请家长协作教育。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---