三年级语文上册部编灰雀学习活动方案

人教版小学语文三年级上册第5课《灰雀》第一课时学习活动方案xxx老师学习目标:1、会认“桦、胸、脯”等5个字,会写“郊、散、步”等12个字、及相关词语。2、有感情朗读课文,了解课文的主要内容。学习重点和难点:学会12个生字及相关词语。学习过程:一、导入1.学习单元导语。课件出示单元导语,学生自读后说说获得哪些信息。2.揭示课题,说说读了课题你想知道什么?二、导学活动一:初识灰雀活动任务:讨论说说“课文主要写了什么?”活动流程:1.明确任务:把活动一用课件呈现出来,并请一个小组读一读。2.自主学习:用自己喜欢的方式读课文,思考问题,并勾画生字词。把不会读的字想办法弄会,并注上拼音。3.小组讨论:组内成员依次交流,讨论后形成统一意见。4.展示分享:请一个小组展示,并组织其他小组分享。5.梳理提升:教师引导梳理“课文主要写了什么”。6.学习生字:(1)小组内轮读生字。(2)小组展示读。(可以全组展示读,也可以小组代表展示读)(3)字音、字形辨析。(4)指导学生书写。活动二:走进灰雀活动任务:讨论后说说“课文中的灰雀是什么样的?”活动流程:1.明确任务:把活动二呈现出来,全班齐读。2.自主学习:默读课文,思考问题。3.小组讨论:组内成员依次交流,讨论后形成统一意见。4.展示分享:请一个小组展示,并组织其他小组分享。5.梳理提升:师生梳理提升并板书。课后作业:你从哪些地方看出列宁喜欢灰雀?读课文,找出相关句子勾画出来。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---教学反思:致自己的励志语录:读万卷书,行万里路!把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。天道酬勤,加油,加油,再加油!---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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