教育系统政治生态分析研判及问题整改工作方案温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。教育系统政治生态分析研判及问题整改工作方案为认真贯彻落实了了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中共XX关于加强党的政治建设的意见》,准确掌握全县教育系统当前政治生态现状,根据《中共xx市委教育工委、市教育局党组的通知》要求,特制定全县教育系统政治生态分析研判及整改工作方案如下：一、指导思想以习近平新时代__思想为指导,全面贯彻党的十_届工作。②党的引领作用不突出,对党的全面领导认识不深,党组织在自身改革发展中的引领作用不明显,议事规则不规范,党组织抓大事、谋大事的能力不足。③党的意识形态阵地守得不牢,个别教育(学校)党总支政治敏锐性不高,主动占领意识形态阵地的意识有所松懈,对辖区内的学校意识形态情况掌握不够具体。牵头单位:县委教育工委(县教育局党组)责任单位:各乡(镇、街道)教育党总支,县直校(园)党组织(含党委学校),县委教育工委办公室,局办公室、党建办2.贯彻落实了了XX、省委、市委重大决策部署存在差。①结合教育工作实际贯彻习近平新时代__思想和党的十_大精神有差距。②执行XX、省委、市委和县委重大决策部署不够及时、不够到位,少数学校在贯彻全国、全省高校思政工作会议精神和落实了了意识形态领域责任制上主动性不足,贯彻举措不严。③在全面实施农村建档立卡贫困高中(中职)学生两助三免(补)、本专科(高职)学生两助一免(补)政策上存在打折扣、搞变通、先收后退情况;在全面实施农村建档立卡贫困学生教育资助政策不够彻底,存在漏报未报的情况。④巡---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---察整改不力,在接受巡察组反馈意识形态工作方面的问题后,相关业务主管部门存在思想认识不到位、整改措施不严不实的问题,导致某些整改工作推进滞后。⑤在被巡察的学校政治站位不够高,整改责任不够具体,从内心深处真抓整改存在差距,整改工作开展不平衡,部分问题的整改措施仍停留在方案、意见、通知等书面整改层面,整改进展缓慢,在落细落实了了上差距大。牵头单位:县委教育工委(县教育局党组)责任单位:各乡(镇、街道)教育党总支,县直校(园)党组织(含党委学校),局办公室、人事股、党建办、资助办、计财股、工程办3.理想信念不坚定。部分党员干部和教师理想信念滑坡,宗旨意识淡化,法纪意识淡漠、道德底线缺失,三尺讲台出现杂音,寡廉鲜耻。近年来教育系统存在职称评审中涉嫌学术不端或不规范等行为。牵头单位:县委教育工委(县教育局党组)责任单位:各乡(镇、街道)教育党总支,县直校(园)党组织(含党委学校),局办公室、人事股(二)党的建设缺失方面4.党内政治生活形式化。①党内政治生活不严肃,落实了了三会一课、民主生活会、组织生活会等制度不规范,有的单位以党委会或校长办公会代替组织生活会,有的党员领导干部落实了了双重组织生活制度意识不强,有的党支部党费收缴不及时、学习记录弄虚作假。②民主生活会、组织生活会重形式轻内容,开展批评与自我批评,谈工作多,谈思想少,缺乏实质性批评意见,存在批评上级放礼炮、批评同级放哑炮、批评自己放空炮的现象。牵头单位:县委教育工委(县教育局党组)责任单位:各乡(镇、街道)教育党总支,县直校(园)党组织(含党委学校),局党建办,局机关一、二支部---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---5.集体领导随意化。①民主集中制执行不到位,党组(党委)以及分管领导对下属单位三重一大实施情况监管不到位,三重一大事项决策不规范,一些单位实施三重一大事项不经集体讨论研究。②涉及重大发展问题、师生切身利益问题的决策过程论证、研判不充分,决策不够科学。牵头单位:县委教育工委(县教育局党组)责任单位:各乡(镇、街道)教育党总支,县直校(园)党组织(含党委学校),局办公室、党建办6.对党员干部管理不规范。有的党组织对党员教育监管宽松软,基层党组织软弱涣散,凝聚力不强,支部学习缺席人员较多,脱产学习党员长期脱离党组织不参加支部活动,有的党员组织关系长期不转入...