乡镇中学减负工作方案根据市教委?关于率先实现减轻小学生过重课业负担的通知?〔津教委办〔2022〕20号〕、?开展义务教育阶段学校减负万里行?〔津教委办〔2022〕29号〕以及县局?关于开展减轻学生过重课业负担检查的通知?〔蓟教育发〔2022〕48号〕文件精神，我校深入开展减负增效实践活动，立足实际，特制定本方案。一、工作目标充分发挥学校、家庭和社会三方面作用，努力形成减负工作的长效机制；遵循教育规律和人才成长规律，在提高教育教学质量的前提下，把减负落实到教育全过程，切实减轻学生过重的课业负担，让孩子们健康、快乐的成长，摸索出适合我校学生的教育实践。二、具体措施〔一〕统一思想认识，建立减负的保障机制1、加强学习。结合我校实际，组织广阔教师认真学习、深刻领会市县教育局文件精神，统一思想认识，深化对给学生减负重要性和必要性的认识，增强做好减负工作的责任感和使命感，提高做好减负工作的主动性和自觉性。2、建立组织。成立减负工作领导小组，校长为组长，分管教学副校长、教学主任为副组长，学校行政班子成员、教研组长为成员的领导小组，加强对教师的监督和检查。组长：副组长：成员：3、自查自纠。根据市县对减轻学生过重课业负担的要求，积极开展个人自查自纠与学校检查工作，发现问题及时整改。4、制定方案。结合本校实际制定实施方案，进行责任分工，明确职责。5、明确职责。学校与教师签订减负责任书，进一步明确减负工作职责。〔二〕坚持高效教学，建立减负的管理体系1、提高课堂教学的有效性。减负的关键在于提高课堂教学质量，提高课堂教学质量的关键要备好课。加强备课管理，在备课中个人备课与集体备课相结合，把减负与课改结合起来。2、认真执行四严格。〔1〕严格执行课程方案。开齐开足课程方案，不得擅自调整课程方案，随意加深课程难度和课时、赶超教学进度和提前结束课程。〔2〕严格控制学生作业量。六年级不超一小时，初中不超过1.5小时。教师要精心设计作业，做到精选、全批并及时反应。坚决杜绝给学生机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。〔3〕严格标准考试管理。严格控制考试频率，坚持每学期期中、期末两次考试。班级不得以任何形式公布学生成绩或对班级、学生进行排名。全面落实等级制。考试结束后，教师要注重对学生答题情况进行分析，查找学生知识掌握上的缺乏，以便更好地改良教学，不断提高教学质量。〔4〕严格执行一科一辅的规定，任何人不得组织学生违规订购教辅材料。〔三〕坚持三项制度，建立减负的监督体系1、公告制度学校要在每学期开学初将本学期作息时间、每天的作业总量要求等教学活动通过致家长信、校讯通等途径向家长和社会公告，主动接受监督。2、监测制度〔1〕自我监测制度。教导处通过定期检查、问卷调查等形式，对全校学生课业负担情况进行监控，对发现的问题，及时纠正。〔2〕家长监督机制。每学期通过座谈会、家长会等形式，听取学生和家长意见，对学校和教师减负工作给予评价。家长对任课教师有意见的，可随时通过、举报信箱等方式向学校反映。举报是：22820660。做到凡报必查，有错必纠。3、责任追究制度健全?课业负担监测制和问责制?，干部教师签订减负工作责任书，明确职责。加大对减负工作的责任追究力度，凡经查实没有执行减负相关规定的，要立即予以纠正。对违反规定的责任人，要按情节分别给予责令整改、通报批评、撤销先进称号、取消评优资格等处分。总之，今后的减负工作任重道远，需要我们齐心协力，以提高课堂教学质量为突破口，标本兼治，把减负工作落实到处，抓出实效。内容总结〔1〕乡镇中学减负工作方案根据市教委?关于率先实现减轻小学生过重课业负担的通知?〔津教委办〔2022〕20号〕、?开展义务教育阶段学校减负万里行?〔津教委办〔2022〕29号〕以及县局?关于开展减轻学生过重课业负担检查的通知?〔蓟教育发〔2022〕48号〕文件精神，我校深入开展减负增效实践活动，立足实际，特制定本方案---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---