---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。录目1.托班一周工作计划幼儿园中班家委会工作计划2.14/1托班一周工作计划201x2、14（上午）一、晨间活动：羊角球跳二、团体活动：唱名字三、语言：儿歌―元宵节四、户外活动：玩皮球五、游戏活动：抛接纱巾六、餐后活动：散步201x2、15（下午）一、美术活动：小鱼回家了---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、户外活动：跳跳跳三、餐前活动：手指游戏四、离园活动：桌面游戏201x16（上午）2、一、晨间活动：跑步二、团体活动：谈话活动14/2xx―尖尖的三、教学活动：社会四、户外活动：大型玩具xx的球五、游戏活动：送给六、餐后活动：散步201x（下午）2、17一、英语活动”“木头人二、户外活动：游戏三、餐前活动：复习歌曲四、离园活动：桌面游戏201x18（上午）2、”“一、晨间活动：游戏吹泡泡二、团体活动：故事欣赏三、教学活动：健康四、户外活动：丢沙包―自己的影子五、教学活动：科学六、餐后活动：散步详细14/3201x2、14（上午）一、晨间活动1、内容：羊角球跳2、指导重点：引导幼儿掌握羊角球跳的正确方法，鼓励幼儿大胆尝试。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、团体活动1、内容：唱名字2、指导重点：引导幼儿按教师所给的节奏唱名字，增进班级幼儿之间的情谊。三、教学活动：儿歌―元宵节（一）、活动目标：1、熟悉儿歌内容，喜欢和同伴一起念儿歌。2、知道一些元宵节的风俗，进一步感受节日的欢乐气氛。（二）、活动准备：元宵节图片若干（三）、活动过程：1、教师带领幼儿一起欣赏图片。①、教师：这里的灯会真热闹，小朋友看一看，说一说，有哪些花灯呢？②、根据幼儿的回答，带领幼儿逐一观察、欣赏花灯。2、教师给幼儿讲解元宵节的来历及风俗。4/143、学习儿歌《元宵节》。4、尝试用多种形式让幼儿进行儿歌比赛，如小组、个人等。四、户外活动1、内容：玩皮球2、指导重点：引导幼儿自主探索皮球的多种玩法，活动中学会保护自己和同伴。五、游戏活动：抛接彩色纱巾（一）、活动目标---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作，锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的发展。2、通过观察、追视纱巾的飘落方向，锻炼幼儿的观察应变能力，以及一点注意力。（二）、活动准备：场地、彩色纱巾若干（三）、活动过程1、选择带幼儿到户外人少无车的场地进行活动。2、教师将纱巾团成一小团，用最大的力气将纱巾向上抛起。3、在纱巾渐渐飘落的时候，用口令指引幼儿接住纱巾且尽量不让纱巾落地。4、教师可根据对游戏掌握的熟练程度，逐渐增加抛接纱巾的条数，（但是3条以上的纱巾不要同时抛起，可以每间隔3――5秒钟抛起一条，以免幼儿无法完成任务，对游戏失去信心！）5/145、引导幼儿玩自抛自接或幼儿之间互抛互接，增强幼儿的游戏兴趣。六、餐后活动1、内容：散步2、指导重点：散步过程中引导幼儿跟碰到的老师、小朋友打招呼。201x2、15（下午）一、教学活动：美术―小鱼回家了（一）、活动目标：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1．让孩子能够xx鱼是生活在水里的2．通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织3．培养孩子的爱心（二）、活动准备：1．白纸、水彩笔人手一份2．“小鱼”若干；一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸（三）、活动过程：1、引入出示一条大鱼问：这是谁啊？（幼儿回答）它怎么了？（哭脸）这个漂亮的小鱼没有家了，怎么办呢？你们知道小鱼的家在哪里吗（幼儿自由回答）2、帮大鱼找家6/14老师示范画水（曲线）：鱼是生活在水里的，那我们现在没有水怎么办呢？老师想了个办法，我们帮小鱼在纸上找个家吧。3、帮小鱼找家①、老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢，我们一起帮他...