关于教育科研工作实施方案教育科研学问与力量是老师教育科研素养的重要组成部分,良好的教育科研学问与力量是老师进行教育科学讨论、深化教育教学改革的重要保障。下面是第一我一些关于关于教育科研工作实施方案，供您参阅。关于教育科研工作实施方案范文1一、指导思想以学校教科研五年进展规划为指导，依据教育部《关于实施农村中学老师素养提高方案的看法》和陕西教育局"教科研工作要点'等文件精神，结合学校实际，不断提升老师的师德、师能和教科研水平，切实加强我校老师队伍建设，打造一支"师德好、业务精'的老师队伍。二、总体目标强化"科研兴教、科研强校'的意识，重视老师队伍建设，以建设一支"师德好、业务精'的老师队伍为目标，坚持对老师进行连续教育和培训，全面提高老师的专业技能素养和文化学问素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培育能满意现代教育进展要求的讨论型老师队伍，让全体老师获得可持续提升。1、课题讨论：开展"老师教育科研常识'的专题讲座、争论，邀请专家指导和引领，力争有1～2个市级以上的立项课题，围绕主课题立数个县级、校级子课题;做好自治区级、市级立项课题的过程管理和结题工作;做到使每位老---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师都具有教科研常识，制造人人参加课题讨论的学习型校内。2、老师培训：依据方案，根据以"整体推动、分层进展、协同优化'的基本策略，通过多形式、广渠道、大强度推动老师培训，20xx年做到每位老师通过校本培训24课时以上，分层培训和上级部门培训达人均24课时以上。通过校本培训和上级部门培训，力争每个专业30%的老师成为校级骨干老师，10%以上的老师成为市级专业骨干，5名以上老师成为石嘴山市学校知名老师。通过师徒结对、老师定期连续教育培训，增加学校专业化的培训，"讨论型'老师比例达85%以上。三、组织机构组长：薛建副组长：朱欣荣成员：常江涛韩瑞四、详细措施和工作1、营造科研氛围，强化教育科研作用通过宣扬、参加、督促、检查等措施，强势推动，使广阔老师充分熟悉到教育科研是实践先进理论，是解决教学教育实际的、现实的问题，是提高教育教学效益的最佳路径，坚持不懈的努力，使全体老师信任科研、依靠科研，主动的参加科研。比如：开展学习教科研培训活动，每月两周星期五下午为老师的学习时间，形式多样。再比如开展"请进来，走出去'活动，邀请专家、领导来校指导，以教研组为单位一年外出学习一次。再如为教研组订阅《信息快教科研讯息报》，让老师了解教育最新信息。2、完善管理体制，加强科研管理工作依据《榆林市教育科学讨论管理制度与工作条例》、《20xx年榆阳区教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---育局工作要点》和我校实际状况，修改完善《镇川学校教育科研工作条例》，制订学校20xx年校本培训方案，将教科研有关工作序列化、常规化，"到什么点就做什么事'，利于老师早明确、早预备，提高科研工作质量。3、普及课题讨论常识，促进老师课题讨论意识老师课题讨论氛围不浓，极大缘由是由于老师不懂、不会，觉得层次高深，难度系数大。假如普及课题讨论常识，比如每位老师都了解教育科研的一般过程和方法，以及课题讨论是解决现实教育教学过程中的困惑与疑虑，是教学需求，是为有效教学服务，是为减轻老师负担服务，在做中学，在学中做，何乐而不为呢?乐观组织老师进行"老师教育科研常识'专题系列讲座，做好石嘴山市xx区立项课题的过程管理工作，且准时向老师汇报课题讨论内容及进程。邀请教科研专家对课题进行指导，提高课题的可操作性。4、以评比为抓手，提高老师的专业技能学校本学期开学第2个月进行新老师的汇报课展现，进行老师基本功竞赛，优质课、说课技能竞赛，教学设计、教育教学案例、专业课老师技能操作评比，在评比、竞赛中激励老师不断学习，强化教学技能的训练，提高老师的自我素养。五、工作详细支配1、理论业务学习：a、每学期分发1本业务学习笔记，开放老师阅览室，为每位老师业务理论学习搭建学习信息平台。b、有组织、有方案开展教科研培训的活动，邀请领导、专家来校进行...