2021年全县中小学师德师风建设工作实施方案为进一步加强我县教师队伍师德师风建设，完善教育、宣传、监督、奖惩、考核“五位一体”师德师风建设机制，健全学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”师德师风监督体系，塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、爱生奉献的高素质教师队伍，进一步推动我县师德建设工作再上台阶，结合我县教育工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、省、市教育工作会议精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，严格制度规定，强化日常教育督导，加大教师权益保护力度，倡导全社会尊师重教，激励广大教师努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、基本原则坚持党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发一1一挥；遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律，注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力；强化各地各部门的领导责任，压实学校主题责任，引导家庭、社会协同配合，不断促进师---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---德师风工作制度化、常态化。三、总体目标逐步建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制。教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，教师敬业、崇尚美德呈现新风貌。建立教师权益保障体系，形成教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境，进一步完善尊师重教社会氛围。引导全县中小学教师以德立身、以德立学、以德施教，提高教师的思想政治素质和职业道德素养，增强教师的历史使命感、社会责任感和职业光荣感。着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题。积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，大力推进师德师风建设工作改革创新，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中小学教师队伍。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---四、主要工作（一）完善教育、宣传、监督、奖惩、考核"五位一体"师德师风建设机制。1.开展学习教育活动。通过座谈会、主题演讲、征文等多种形式，组织全体教师深入学习《中小学教育惩戒规则（试行）》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《湖北省实施中小学教师违反职业道德行为处理办法细则（试行）》等政策文件，加强警示教育，引导教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线；自学中华传统文化、教师艺术修养等。2.开展主题教育活动。每月要精选师德学习专题，把教师职业理想教育、职业道德教育、心理健康教育、诚信---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教育、民族宗教政策、党规党纪及监察法规、疾病防控等纳入教师全员学习内容。利用新媒体开展普法，师德师风宣传，加强校园新媒体新技术在普法、师德师风中的应用，推进“互联网+法制宣传”行动。通过广泛开展研讨、交流、演讲、论坛等活动，引领教师树立科学的人才观，坚定教书育人的理想信念，做“四有”好老师。3.坚持把九月份作为全县“师德师风宣传教育月”。组织开展“立德树人”主题教育活动，将立德树人放在首要位置，融入渗透到教育教学全过程。结合教师节庆祝和表彰活动，通过电视、广播、报刊、网络等媒体，大力宣传优秀教师先进事迹，在全社会营造尊师重教的良好氛围。4.开展优秀教师宣传活动。创新宣传方式、丰富宣传内容、拓宽宣传载体，充分发挥先进典型的引领和示范作用，全面展现当代教师的精神风貌，弘扬高尚师德，弘扬---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删...