写作范文2篇GMAT阅读计划

---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。录目1.GMAT阅读计划年大学生班内工作计划书20xx2.10/1GMAT阅读计划材料:OGRC48篇计划:仿真实考试练习,4篇文章一组,两长两短,每天练习一组。本周末及下周末进行专项总结。具体分组附后。具体要求:按照《携隐小教室第一课RC之解题步骤》阅读文章和进行解题;用记时器记录读文章的时间和每题需要的时间;写出每篇文章的逻辑简图。(不知道什么是逻辑简图的请到携隐小教室第一期42页参考mumua的示例)录每篇文章主内容(社会现象、自然科学还是经济类)、分内容(前面每一大类中的小类,比如社会现象又分为xx历史、妇女问题、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---黑人、移民等)、套路(xx观点型、现象解释型、问题解决方案型、结论解释型)。录每道题目题型(客观题7种,主观题2种)记录错题,写出错误原因完成四篇文章后,总结自己的弱项(长文章和短文章哪个比较容易错?哪种题型比较容易错?那种类型的文章比较容易错?最怕的是什么内容?等等)。简单几句话即可。将以上内容发布在小教室。如有疑问,一并发布。文章分组第1组2/10、32、467、2组第、1、945、1第3组7、、747、4组第4、40、430、组第5、80、48、1310/组第62、6、278、7组第6、、338、3组第8、11、5390、9组第9、、532、610组第、142、104/---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---8、41第11组13、9、4、42第12组5、4、5、36计划日程安排表2-25:把我贴的第一课内容消化一下。如果有时间,看一下《GMAT阅读xx》和《XDF阅读笔记》(谁的都可以,CD上有很多版本)2-26(周六):第一组+专项讨论:讨论RC读文章和解题步骤(结合自己的体会)2-27(周日):第二组+专项讨论:讨论读文章时应怎样快速阅读、注意哪些语言现象。2-28:第三组3-1:第四组3-2:第五组---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---3-3:第6组5/103-4:第7组3-5(周六):第8组+专项总结:快速阅读时需要注意的语言现象3-6(周日):第9组+专项讨论:容易出错的题型以及难题解决方法3-7:第10组3-8:第11组3-9:第12组3-10:专项总结:按题型进行横向总结3-12:专项总结:继续按题型进行横向总结,并按文章类型进行横向总结解题步骤两遍法:大部分文章应采用这种方法读题目,确定题目类型根据题目类型回文章进行定位,阅读细节(第二遍)三遍法:适用于初入门者,以及考试一上来就是一篇长文章,平复心情时使用粗读文章第一段及第二段首句,掌握文章套路和TS以下步骤同“两遍法”二、读文章方法读文章首段及二段首句,确定文章内容及基本套路读文章以下各段注意找每段的TS,一般来说是首句,所以各段首句要细读---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---6/10注意细节的主要服务对象以及出现的位置注意例子、引语等,会考到inorderto题注意列举,会考EXCEPT题总结各段主要内容如能养成习惯,可以用关键词记下每段主要内容读完文章,用30秒回顾文章套路和架构三、解题目方法STEP1判断题目类型STEP2根据题目类型会文章定位(各类型定位方法参考XDF阅读笔记)STEP3无法按照题目类型定位的文章,使用段落定位法段落定位法:摘取题干的关键词,到第一次出现的地方去定位,定位完毕后,题目内容一定在那一段中STEP4信息题如果无法定位,采用选项定位法选项定位法:把xx选项中的生、冷、僻的单词拎出来回文章定位四、时间要求解题:控制在2分钟内,inorderto等简单题目控制在1分半内解决逻辑简图:leslie9跳读文章的语言现象:roberta预测出题的语言现象:julietbi题型总结和容易错或较难的题目记录:激nhua---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---7/10定位题的选项...

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