**镇关于建立“河长+校长“联巡联防联控联管防溺水机制工作方案为推进生杰文明建设，维护河库健康生命，完善水环境综合治理体系。进一步做好全镇防范中小学生溺水工作，从源头上化解中小学生溺水风险，遏制中小学生溺水事件发生,保障学生生命安全，维护我镇社会稳定。为创建水环境保护巡河和防溺水巡查相结合实现联巡联防联控联管局面，现结合我镇实际，特制定本方案。一、指导思想牢固树立新发展理念，构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河库管理保护机制，加强水资源保护和水污染防治，改善水环境和修复水生态，为维护河库健康生命、实现河库功能永续利用提供制度保障；同时，坚持“预防为主、源头治理、属地管理分级负责”的原则，按照“边排查、边落实、边督导、边整改”的工作方法，加强日常管理和隐患排查，强化督导检查和责任落实，在镇党委、政府的统一领导下，建立健全学校、家庭、社会三位一体的学生防溺水工作体系，完善联防联控机制，筑牢防溺水安全防护网络，有效防止学生溺亡事故发生，为学生健康成长营造安全的社会环境。二、组织领导---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---成立**县建立河长巡河和重点及危险水域巡查工作领导小组，领导小组成员名单如下：组长：**副组长：**成员：**各村（社区）支书、主任各初中、中心小学校长领导小组下设办公室，办公室设在**镇人民政府，办公室主任由**担任，办公室副主任由**担任。领导小组办公室电话:**。三、工作职责（一）**镇全面推行河长制工作领导小组办公室：负责组织开展解读、贯彻实施相关河库管理保护的法律法规和政策,督促各级河长开展重点及危险水域的日常巡查，加强和创新河库管理保护、防溺水等工作。督促镇、村河长履行职责。（二）河长制办公室：督促全镇有关部门开展防溺水工作,推动重点及危险水域的“一牌一竿一绳一基座”的设置工作指导学校做好“小手拉大手，爱护母亲河”水资源保护和水污染防治的宣传、教育工作，中小学生防溺水教育、宣传、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---管理工作并根据实际需要开展专项督导检查。通过聘请部分镇村河长作为镇中小学校的环保副校长，深入到学校进行水环境保护的宣传教育工作。各学校要坚持开展水环境保护宣传，持续进行防溺水安全和警示教育，落实“十六个一”和“情景式”现场教学活动。（三）镇河长是所负责河库管理保护的直接责任人和辖区内重点危险水域巡查工作的责任人，负责组织做好行政区域内河库管理保护和辖区内重点危险水域巡查工作，**镇河长制办公室做好水域岸线保洁、重点危险水域巡查等工作,督导村河长履行职责，对突发水污染问题和检查发现的重大问题及时处理，处理不了的报告同级总河长和上一级河长，深入学校进行河长制相关知识的宣传，教育学生爱护环境,保护好母亲河。对重点及危险水域巡查时，发现涉生、涉群众溺水险情要及时处置。（四）村河长协助镇党委和政府以及有关部门做好河库管理保护、重点及危险水域日常巡查等工作。负责组织引导村民制定和遵守村规民约、参与河库管理保护，做好本区域河库保洁管护巡查以及进校对师生进行环境保护爱护河库的宣传教育开展本区域内重点危险水域的日常巡查发现学生和群众涉水危险行为及时劝阻劝离等工作，发现违法活动涉生溺水危险行为等问题及时处置并报告上一级河长、镇分管教育领导。（五）校长负责学校日常工作，重点负责学校的教学工作和安全教育工作，加强对师生进行环境保护和爱护母---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---亲河的教育引领学生从小树立“保护环境就像保护自己的眼睛一样”和“绿水青山就是金山银山”的环保理念，建立长期的“小手拉大手。今天我当河长”体验机制，组织师生体验当河长去爱护好自己的母亲河。四、实施步骤（一）动员部署及全面排查推进阶段（5月24日至5月30日）。对工作进行动员部署，制定和完善共建机制工作机构、人员、方案，召开工作动员会，以行业及属地管理为原则对全镇水域开展地毯式排查，横到边、纵到底，系统建立排查清...