陈集二中校园足球活动实施计划中央全面深化改革领导小组第十次会议审议并通过《中国足球改革总体方案》，根据中央相关精神，为贯彻会议决议，深化教育综合改革，加快我校青少年校园足球运动蓬勃发展，特制定本计划。一指导思想我校抓住时机，大胆改革，积极探索，根据会议决议，我校校园足球活动旨在加强初中生身体素质，提高学生团队合作能力，培养集体荣誉感。通过活动的发展推进我校校本课程的建设，倡导校园足球文化，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。二总体目标将足球列入学校体育教学必修课程，将校园足球活动纳入阳光体育和体艺“2+1”工程中，努力做到使校园足球活动和我校的校本课程相结合。期望通过一年时间的努力，到2015年年底，初步建成具有一定特色的青少年校园足球发展体系。三组织机构为加强活动的组织领导，成立校园足球活动领导小组组长：林松（负责该活动的全面工作）副组长：李鼎金（负责制定校园足球的发展计划、活动的组织协调和实施）凌坤（负责对活动的检查和评估，对教练员和裁判员的培训）组员：孙大林：（负责球队组建、训练、落实活动计划）班主任（负责活动的宣传与推广）体育教师（负责活动的技术支持，球队训练）四实施方案由于我校地处乡镇地区，足球基础较为薄弱，因此在开展校园足球活动的时候不能照本搬科，为使该活动能够良性开展，并逐渐成长为我校重点突出的校本课程之一，我们要勇于改革，大胆探索1通过体育课和体育大课间的时间，使学生逐步认识足球，了解足球知识，产生足球兴趣，掌握足球基本内容。在活动实施过程中我们将通过系列训练（附表1）来激发起学生的参与热情，从而提高足球的技术水平。通过室内课对足球基本知识和规则的学习，观看足球集锦并室外课足球基本技术的学习，分组练习来完成活动基础。2将足球和文化课程相集合。语文学科可采取征文的方式，数理学科可采取教学力的运用，英语学科可组织观摩比赛视频，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---历史学科可讲授足球发展，生物学科可传授身体肌能的合理运用来配合活动的开展。学校可开展足球的脑力活动等趣味模式来激发起广大师生的参与热情。3在学生掌握一定足球基础能力的时候，适时的推动“校长杯”（附件二）活动的开展，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，在该活动的基础上通过选拔机制成立校队，在积极训练的基础上，加强能力的锻炼，并通过参加县、市级比赛达到推广、宣传学校的目的。若条件适合的情况下可考虑女子足球队的建立。4成立冬（夏）训练营，开展校园足球系列活动。5建立校园足球教师专业培训制度。通过网络培训和集中学习的手段对教师进行业务学习，尤其注重对足球运动开展中可能出现的一些基本损伤的护理要加强学习。积极争取上级主管部门更高层次的技术支持和教练培训。6建立校园足球活动安全保障制度，高度重视学生参加体育活动的安全问题。在活动过程中，学校将制定安全保障应急预案，学生在足球场练球及比赛，要确保有教练员在场，严防意外伤害事故的发生。7在活动的开展中，起积极带头作用的个人，学校将给予一定的激励。对承担训练任务的教练员，学校将制定具体的训练工资发放办法。附件1足球训练系列序号名称游戏主题运控球游戏1猫捉老鼠提高学生反应和运控球能力运控球游戏2帽子戏法提高学生运控球和观察能力运控球游戏3极限追击提高学生运控球能力和反应与灵敏素质运控球游戏4接力跑提高学生速度素质和运控球能力运控球游戏5找朋友提高学生运控球和观察、反应能力运控球游戏6障碍运球提高学生运控球能力运控球游戏7追逃犯提高学生运控球和相互合作的团队精神运控球游戏8接力跑提高学生速度素质和运控球能力运控球游戏9不倒翁提高学生运控球和观察应变能力运控球游戏10运球追击提高学生运控球技术能力运控球游戏11小仓鼠抢大米提高学生运控球能力运控球游戏12机敏的小兔子提高学生运球和头顶球技术运控球游戏13大冒险提高学生观察能力与运控球技术运控球游戏14捕鱼提高学生运控球和观察、合作能力踢球游戏15足保龄球提高学生踢球的准确性和计划性踢球游戏16打鸭子提高传球准确性和团结...