关于五好家庭申报材料方案

XX年关于五好家庭申报材料方案五好家庭需要哪些申报材料?申报文章应该怎么写呢?今天给大家带来了XX年关于五好家庭申报材料方案,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,希望能给大家带来帮助!五好家庭申报材料(一):五好家庭材料人们一提起xx镇中心小学xx、xx一家,很多人都会流露出羡慕的眼神,这不仅仅是因为她们有一份令人敬仰羡慕的职业,更主要的是她拥有一个幸福美满的家庭。她的家是一个幸福的三口之家,夫妻二人在事业上互相勉励,爱岗敬业,事业有成,女儿王娟乖巧懂事。就读湖南中南大学。他们夫妻结婚二十多年来,恩爱快乐,孝敬老人,关怀女儿,热心助人,邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的事,点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得周围人的赞美。丈夫xx是校园的行政领导。自从参加教育工作以来,担任过十多年的校长,多次获得地市,模范教师的称号。他本着学高为师、身正为范的是的原则,在工作单位获得师生及领导的好评。全身心的投入到教育学生的事业中。他还注重对年轻教师的培养,对刚上班不久的年轻教师悉心指导。由于主抓德育工作,他每一天的工作又忙又累,总是要来往奔波于校园各个楼层里,检查班级传达上级布置的工作。所以,当他回到家里时,已经是精疲力竭了。作为在教育一线的妻子来说,总是用她那默契,理解和支持,给他换---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---来了巨大的工作热情和工作上更忘我的投入。作为班主任和校园语文教研组长的妻子xx,为了支持丈夫的工作,不让丈夫因家务而分心,她主动承担家中的大事小事,把家庭生活安排的井井有条。在工作中xx也不甘落后,她平时兢兢业业,默默耕耘,既是xx校长生活中的好伴侣又是事业中的好搭挡,他们经常探讨教育教学心得,互相激励、互相竞争,共同提高,她被为市级语文骨干教师;市级“百优”教师。在地市级获奖论文十多篇;是学生公认的好老师。夫妻两人作为教育工作者,爱生如子,关注学生的安全,注重学生品行。当有留守生假日不能与父母团聚时,他们总是把学生接到家中和他们一齐,感受家的温暖感受老师的爱。付出总有回报,学生们总是在节假日里送上对老师的关怀和祝福,表达学生对老师的真情。孝敬老人是中华民族的传统美德,这种美德,在xx家中更是表现得细致入微。多年来他们夫妻二人已经达成了一个不用言语的共识,那就是互相尊重彼此,尊敬并帮忙赡养双方的老人。个性是王校长对岳母更是关心备致。半边之子比亲生儿子还要亲。每到节假日一有时间,夫妻俩就买了老人们喜欢食物和营养品回去看望他们,让他们感受到晚辈的孝顺。“家庭是船,事业是帆,帆儿推动船行,船儿扬起风帆。”xx老师一家以自尊、自信、自立、自强为准则,经营家庭,任劳任怨。工作上,得到了学生们的喜爱,得---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---到了家长和同事好评,也得到了领导的一致认可。生活中他们爱着家人,关心他人,热心公益事业。同家人一齐营造了一个和谐、温馨的家。大家都称赞他是个好领导、好教师、好丈夫,夸奖她是一个好老师,好妻子,好媳妇,好母亲。她们的家庭更是人人赞赏的“五好家庭”。五好家庭申报材料(二):五好家庭主要事迹一、同舟共济相濡以沫家庭和谐、礼貌是社会稳定的坚实基础。我与爱人都在农村长大,有农村人的朴素、诚恳和任劳任怨。我从小就好学,爱劳动,知亲情关系。从小学到师范都是优秀班干部。爱人也好学,只要有空闲都会找业务书籍读或与我商讨问题。由乡村娃娃到这天的转变是透过我们自己的努力拼搏而实现的,同时也为夫妻恩爱奠定了基础。共同的经历,使我们的心贴得更近亲情更浓,也使我们倍加珍惜来之不易的幸福生活。在生活中我们相互照顾,相互尊重,相互信任,相互支持,我们结婚己有17年,几乎没有因为什么事情红过脸,两人心心相印,彼此都相互体谅,当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通、交流,一般大事化小事,小事化了。遇有大事相互商量,实在解决不了的,就把它放在一边或请各自兄弟姐妹坐在一齐共同解决,在家里从来没有哪个说了算,都是透过家庭民主生...

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