高校推进党支部五化建设实施方案

高校推进党支部“五化”建设实施方案高校推进党支部“五化”建设实施方案根据《中央印发》(中发〔〕号)《省委组织部印发〈关于推进党支部“五化”建设的意见〉的通知》(组发〔〕号)和《省委教育工作委员会印发的通知》(教工委发〔〕号)精神,现就推进党支部“五化”建设制定如下实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神,落实新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,以提升组织力为重点,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化,围绕“政治坚定、组织健全、队伍过硬、机制完善、服务优良、保障有力”的总体目标,落实“坚持分类指导、坚持聚焦问题、坚持上下联动、坚持从严从实”的建设方向,突出抓基层、打基础,强功能、补短板,重创新、求实效,深入开展党支部“五化”建设。二、主要内容推进党支部“五化”建设,要紧扣新时代党的建设总要求,紧贴学校实际,按照定性与定量相结合的方式,建立党支部可遵照执行、上级党组织可考核监督的标准体系,着力提升基层党组织建设制度化、标准化、规范化水平,推动基层党建各项任务落地见效。(一)支部设置标准化优化党组织设置,实现应建尽建、全面覆盖;选优配强党支部书记和班子,切实加强培训、管理、考核,按期做好换届工作,持续排查整顿软弱涣散党支部,着力解决党支部凝聚力、战斗力、创造力不强,战斗堡垒作用不明显的问题。组织设置科学。设置党支部要与教学、科研、管理、服务等机构相对应,根据党员人数,本着便于开展工作和发挥作用的原则设置。学院教师党支部一般以系(室)为单位设置,也可以探索依托重大项目组、学科组、课题组、创新团队、科研平台等设置教师党支部;机关职能部门党支部一般按处室设置;学生党支部原则上应按专业或班级纵向设置,积极探索依托教学点、实习点和学生公寓、社团组织等建立党组织,扩大党组织的覆盖面。支部规模合理。正式党员人数人以上的基层单位,都应当成立党支部;党员人数不足人的,应当按照业务相近、学科专业相近、规模适当、便于管理的原则,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---成立联合党支部;党支部党员人数一般控制在人以内。党员人数较多的党支部,根据党员数量、分布情况、工作需要,合理划分党小组,每个党小组不得少于名党员,其中至少要有名正式党员。选优配强支部班子。有正式党员人以上的党支部,应当设置党支部委员会。党支部委员会由至人组成,一般不超过人。党支部委员会设书记和组织委员、宣传委员、纪检委员等,必要时可以设名副书记。正式党员不足人的党支部,设名书记,必要时可以设名副书记。党支部委员会一般每届任期年。党支部书记任职条件。党支部书记应当具备良好政治素质,热爱党的工作,具有一定的政策理论水平、组织协调能力和群众工作本领,敢于担当、乐于奉献,带头发挥先锋模范作用,在党员、群众中有较高威信,一般应当具有年以上党龄。院教师党支部书记应由“双带头人”(党建带头人、学术带头人)担任;机关职能部门的支部书记一般由单位主要负责人(非党员负责人除外)担任;本科生党支部书记一般由优秀政治辅导员或骨干党员教师担任,研究生党支部书记可由优秀研究生党员担任。加强教育培训和严格管理考核。党支部书记每年学习培训时间不少于学时,至少参加次集中培训。健全岗位责任、目标管理、“双述双评”等制度规定,督促党支部书记及班子成员认真履行职责。完善党支部书记基本报酬、评先评优等激励保障的有效办法,充分调动党支部书记及班子成员的工作积极性。(二)组织生活正常化严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、党员领导干部参加双重组织生活等制度,不断创新形式、丰富内容,增强组织生活的感染力、吸引力和针对性、实效性,着力解决组织生活不经常、不认真、不严肃和表面化、形式化、娱乐化、庸俗化的问题。认真落实“三会一课”制度。党支部年初制定“三会一课”年度计划,向支部全...

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