城名小学小“雷锋”弘扬大精神主题教育活动方案城名小学小“雷锋”弘扬大精神主题教育活动方案——“公益”主题教育活动课程“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”这首《学习雷锋》52周年来，雷锋精神影响着我们一代又一代的人。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。【活动目的】在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。【活动主题】小“雷锋”弘扬大精神【活动时间】3月1日—3月31日【参加对象】全校师生---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---【活动口号】我们都是雷锋小标兵，雷锋就是你、我、他。学雷锋见行动，争当四好少年！让世界透明一点，让爱心更多一点！【活动准备】1．电子屏幕播放主题活动口号。2．利用学校“校园之声”小广播及周一升旗仪式，向全体学生发起小“雷锋”弘扬大精神活动的倡议（李静老师、少先队大队部）3．请各年级根据学生年龄特点选择、增减活动，并把方案详细化。（具体要求：各年级根据学校总方案，自行设计制定适合于本年级开展的主题活动课程，要求不要照搬学校方案，要在学校方案的基础上，体现年级个性。可以在学校总方案的基础上进行增删，并于3月11日前上传大队部）【活动过程】：主题阅读1.根据年级特点，开展关于植树绿化、学雷锋、献爱心方面的的名言、诗词、经典作品的诵读活动。（班主任可充分利用网络、图书室的资源向同学推荐优秀的、适合的作品进行主题阅读）2.听、唱有关这一主题的歌曲，如《学习雷锋好榜---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---样》《手牵手》《把爱传出来》《明天会更好》等。3.观看有关于雷锋的视频或电影主题实践【学校层面】1．开展“做文明小乘客”活动，提出要求，及时反馈，加强对乘车上学学生的监管。2．三月是植树造林的大好季节，每个队员根据实际情况植树绿化，做好爱绿护绿的小天使。各班设立“植物角”或“绿色角”。3．在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神艰苦朴素作风和助人为乐传统。见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4．成立红领巾监督岗，每天对学生在校内外乱扔垃圾现象进行检查和反馈，规范学生不乱扔垃圾，见到垃圾能主动捡拾。5、开展爱心义卖活动（1）义卖物品可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，（图书不超过10本）用过的玩具及多余的小摆设。每种物品要分类在桌子上放好。（2）所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新。（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。（4）每位学生带上自己的零用钱，参加义卖活动，班主任对售卖商品价格作适当指导，定好物品价格，并贴好标签，（标签本周统一到大队部领取），价格要求合理，每样商品卖出时要做好登记。（5）每个中队设计一个展台，以本班的中队的队名和队伍特色，给自己的展台起个名称，如“五一中队海燕超市”、“四三中队七色花小卖场”等等；每个中队展台设计要新颖，美观。【年级段活动】低年级（一、二...