关于绩效考核方案三篇关于绩效考核方案三篇为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。方案要怎么制定呢？下面是我为大家收集的绩效考核方案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。绩效考核方案篇1为深化我校人事制度改革，推动义务教化阶段学校绩效工资制度顺当实施，依据乐亭县教化局关于《乐亭县义务教化学校绩效工资实施方法》的规定，结合我校实际状况制定本方案。一、指导思想：本着“总量限制，多劳多得，优绩优酬”的安排原则，重点向班主任和担当较重工---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作量的人员和有突出贡献的人员倾斜，把我校工资改革的过程变成调动广阔老师工作主动性、激励广阔老师奋勉工作、努力创建一流业绩的过程。二、实施范围：我校参加教学与管理的全部人员，实施绩效工资制度，李各庄幼儿园幼儿园隶属我校附设幼儿园，按县局规定，幼儿老师按义务教化学校的标准和方法执行。三、绩效工资总量核定我校老师绩效工资总量按年度核定，每年12月初，学校上报纳入绩效工资发放范围的老师名册，向县局申报，由县局将嘉奖性绩效工作核定到校。四、绩效工资安排方法：教职工绩效工资按《乐亭县教化局关于义务教化学校教职工绩效工资考核及绩效工资安排实施方案》---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的规定，以固定数额按月发放与年终一次性发放相结合的方法。学校分别在月底和每年的年底完成对老师绩效考核，考核结果作为发放绩效工资的依据。1、基础性绩效工资的发放基础性绩效工资，按《乐亭县义务教化学校绩效工资实施方法》确定的标准执行，以固定数额按月发放。2、嘉奖性绩效工资的发放教职工嘉奖性绩效工资按老师岗位、管理岗位、工勤岗位三个系列进行发放。嘉奖性绩效工资设立7个项目，农村老师补贴，班主任津贴，中层岗位津贴，出勤，工作量津贴，考核津贴和教化教学成果奖。依据安排项目，按乐亭县教化局关于《乐亭县义务教化学校绩效工资的实施方法》实行按月发放与---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---年终一次性发放相结合的方法。农村老师补贴，班主任津贴，中层岗位津贴从嘉奖性绩效工资总量中核出，单独发放，剩余部分用于发放出勤津贴，工作量（课时量）津贴，考核津贴和教化教学成果奖，对此部分学校依据县局核出的全年人均嘉奖性绩效工作标准额，按比例发放。详细方法如下：（1）农村老师补贴的发放按乐亭县教化局学校布局划分规定，我校属所处位置偏远，条件艰苦，为一类农村学校农村老师补贴为每人每月120元。相关规定：（一）、农村老师补贴按每年12个月计发，实行按月发放。（二）、调入发放农村老师补贴的范围学校，从调入下月起发放农村老师补贴，调出农村学校的，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---从调出的下月起停发农村老师补贴。（三）、因病事假缘由当月超过半数以上天数未在岗位工作的，扣发当月的农村老师补贴。（2）、班主任津贴的发放班主任津贴从嘉奖性绩效工资总量中核出，以固定数额按月发放。详细发放方法：按乐亭县教化局规定的35人为一个标准班额，由县局核出班级数额，学校对现有班级数核算班主任津贴其中班主任津贴的70%作为固定数额发至每个班主任，剩余的30%按学生总人数平均安排发至每个班主任。相关规定：（一）班主任津贴按每年10个月计发。（二）老师自担当班主任之日起享受班主任津贴，离开班主任岗位之日起，不再享受班主任津贴。（三）班主任因---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---病、事假，进修等缘由，不能履行班主任职责时，将班主任津贴以天数核算发给临时代理班主任。（四）班主任因公差不能履行班主任职责时，临时班主任津贴以天数折算从考勤津贴、工作量津贴剩余的两个月中支付。（五）按班主任考核标准对班主任进行月考核，考核等次分为合格、基本合格和不合格，月考核合格发班主任津贴的100%，基本合格发津贴的80%，不合...