五四青年主题活动方案五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开头。下面是我为大家整理的2022五四青年主题活动方案，盼望对您有所关心。更多五四相关内容推举↓↓↓五四运动中学高分谈论文五四运动朗诵稿五分钟（8篇）2022学习五四精神心得体会5篇2022弘扬五四精神宣扬口号标语大全五四青年活动主题方案1一、活动宗旨为纪念“五四运动”__周年，弘扬“五四运动”的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义精神，丰富__机关干部职工文化生活，营造乐观向上的机关文化气氛,引导广阔青年干部职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。二、活动主题挥洒青春活力争做有为青年三、活动人员__机关青年干部职工四、活动内容1、举办五四青年节座谈会时间：5月4日上午地点：六楼会议室参会人员：部分青年干部代表主持人：会议内容：召开以“挥洒青春活力争做有为青年”为主题的座谈会，青年干部代表发言，围绕所在工作岗位创新进展的主题和方向，乐观发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，畅谈自己的感言，抒发对工作的感受和体会、提建议、看法等;程方山__长代表__党组讲话。2、组织观看《同桌的你》时间：5月4日下午地点：水星楼影城参与人员：部分青年干部代表3、组织开展“我身边的共产党员微故事”演讲竞赛活动时间：5月22日地点：七楼会议室参赛人员：主要内容：根据市直工委“常德故事百姓讲机关党员微故事”活动方案支配，•在市__及分__机关开展“我身边的共产党员微故事”演讲活动，宣扬__机关党员先进典型，传播正能量。五四青年活动主题方案2一、指导思想：结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此••项活动，旨在弘扬民族精神，培育和展现同学的人文素养，进一步增加同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中同学奋勉向上的精神风貌。二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中同学明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。三、时间及支配：①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一班级班长和宣扬委员会议，4月6日下午，召开高一班级班主任会，布置活动要求，(高二高三班级选报参赛选手)各班乐观预备。②第九周4月14日班会活---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---动时间，高一班级各班根据学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，连续预备。③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参与全校展现。④“五四”表彰大会后全校进行•朗诵(演讲)竞赛，评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及同学会主办，并负责协调、督促检查评比工作。四、详细要求：①班主任在4月4-14日对各班同学进行动员，并组织同学乐观预备。②同学会学宣部和秘书部做校内宣扬工作，通过海报，黑板报等形式宣扬。③班主任仔细组织好4月14日的班内竞赛，选出的同学名单于4月17日前交政教处。④同学会负责支配复赛时同学抽签及相应工作。⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。⑥班级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法：主题鲜亮乐观向上。(4分)表达力量，富于激情表达流畅。(3分)一般话标准，语言及用词规范。(1分)表现力量，仪表大方，举止得体。(2分)奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将准时张榜公布。五四青年活动主题方案3一、活动精神：旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培育和展现少先队员的文明素养，开展社会主义荣誉观教育，进一步增加少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋勉向上的精神风貌。弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员明确八荣八耻荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范。二、日程支配：1)结合双东镇团委庆...