关于展开社会主义核心价值观教育活动实施计划方案一、指导思想社会主义核心价值观是：富强、民主、文明、***,自由、同等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。加强德育队伍建设，建立所有人都是德育工作者的理念，以政教处牵头，班主任为基本气力，其他员工跟进的德育队伍，进步班主任的德育水平，形玉成员、全方位、全进程的德育模式,以教育局方案为指导，用社会主义核心价值观引领青少年,大力进步青少年思想道德素养，增进学生全面发展。二、活动目标对小学生进行社会主义核心价值观教育，积极引导学生对社会主义核心价值观有一个初步的了解和感知，并在平常生活和学习中逐渐渗透。引导学生主动遵守学校及班级的纪律，养成良好的习惯。在学校做一位好学生，在家做一位孝敬的好孩子。三、实施途径坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来各学科要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯串和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成长的全进程，修建有益学生健康成长的***环境，使学生牢固建立社会主义核心价值观。具体以下：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---全面抓好“三个提倡”教育普及活动。以“提倡富强、民主、文明、***,提倡自由、同等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，抓好背诵熟记，引导小学生在学习成上进程中渐渐品味、细细揣摩、逐渐体会；通过展开教学活动、国旗下的讲话、'‘三字经”朗诵等方式,培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。动员组织全校少年儿童展开“十个一”践行活动：参加一次学雷锋志愿公益活动、参加一次献爱心活动、参加一次保护野生动物实践活动、参观一个爱国主义教育基地、提一条公道化建设改掉一个陋习、学习一项文明礼节、参加一次“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动、参加一次网络知识比赛、讲一个自己亲历的诚信故事。做到理论联系实际，言行一致，确保活动做出实效。广泛展开“遵守校规校纪”、“争做美德少年"、"文明礼节伴我行”等主题实践活动，组织道德模范、最美人物、身边好人走进校园，展开美德少年事迹宣读活动，引导孩子们见贤思齐，崇德向善；将践行社会主义核心价值观纳入学生社会实践，引导少年儿童在广泛参与中升华道德境地。展开学习理解“仁、义、礼、智、信、忠、勇、孝、勤、和”十字为主要内容的传统文化核心价值观的深入内涵，并明确自己今后努力的方向，努力做一个知书达理的美德好少年。认真总结学习教育活动的经验和成果，建立和完善切实可行---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的、具有特点的、突显实效的教育活动机制，构成普及“三个提倡”、培养和践行社会主义核心价值观教育的长效机制，巩固、深化教育活动的成果，为推动社会主义核心价值体系教育实践活动的深入展开作出积极的探索。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---