幼儿园关于环保主题的方案一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：9月16日三、活动地点：幼儿园四、参与对象：中二班小伴侣。五、活动目的：1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会”。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作力量及参加表演的爱好。六、活动预备：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。2、双面胶、剪刀、固体胶---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、图片七、活动过程：(一)引起幼儿活动的爱好“图片上的小伴侣在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”(二)幼儿了解活动的材料及操作要点(三)老师帮助幼儿制作表演服1、提示：(1)、幼儿与幼儿共同协商表演服的款式、图案(2)、老师帮助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品(四)听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演幼儿园关于环保主题的方案2一、主题名称：环保之旅二、主题我们人类生活在一个地球资源丰富，但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今日，如何疼惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题。结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园，我们需要、也有必要一如既往地对孩子们进行环境（教育）和环境爱护教育。所以我们预备进行这个“环保之旅”的主体探究活动。三、主要教育教学目标1、通过（故事）和试验，了解水的特性及由来，并支配参观自来---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---水厂，了解自来水的传输过程。2、通过试验，了解水的浮力、溶解性等。3、通过故事和争论动物、人类利用水的（阅历），（饲养）水族，参观植物园等活动来了解水的功用。4、通过实地参观，情景表演等，了解水污染的情形。5、通过一系列活动，了解水对生存环境的重要及节省用水、水资源维护的刻不容缓性。6、通过参观社区的商店、超市，了解饮料销售的地点，熟悉饮料的名称、种类与排架方式。7、通过品尝饮料，了解饮料的原料来自植物的叶子、茎、果实、种子及糖和水。8、通过老师的介绍和参观幼儿园的植物园，了解树木的重要，并引发幼儿对探究树木的爱好，愿意到我们生活的四周去参观树。9、通过参观和介绍了解树的种类和特征。10、通过绘画、泥工、介绍等，熟悉树的构造及功能。11、通过参观木材行或家具店等，了解树对生态环境的重要性。12、通过故事、情景表演等，学习爱护树木。四、家长参加1、和幼儿一起做水的形态变化的试验。(既由常见的液体，凝固成固体得冰，蒸发成气体的的水蒸气。)2、和幼儿一起探究水的浮力和溶解性，用幼儿的玩具和其他的各种东西进行水的浮力、溶解性的探究试验。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、和老师一起对幼儿进行节省用水的教育，并以身作则，做好幼儿节省用水的榜样。4、和幼儿一起参观商店、超市等，了解饮料的种类、包装和原料。5、和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响。6、和幼儿一起参观四周的生活环境和植物园等，和幼儿一起了解尽量多种类的树以及树的特征。7、在了解树的种类和特征的基础上，教给幼儿有关树的用途方面得学问。8、和幼儿一起学习树与生态环境之间的关系，并和幼儿一起爱护树木。五、筹备工作1、联系自来水厂参观事宜。2、和幼儿一起预备充分的试验材料(有关水的特性、形态、溶解性、浮力等)。3、联系商店、超市等的饮料专柜的参观和介绍事宜。4、做好参观植物园的预备工作。5、准时在各个区域中投放充分的与我们的主题探究有关的材料，让幼儿充分动手动脑。6、做好试验记录单，鼓舞幼儿做好试验记录。幼儿园关于环保主题的方案3活动名称：回收利乐包，欢乐做环保---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---活动预备：PPT、照片、纪念品活动地点：安亭校区5楼多功能厅活动过程：(一)地球妈妈在哭泣“哭泣的地球妈妈”——用图片的形式，让幼儿了解，地球正在遭到严峻的破坏。“利乐包装的现状”——由于消费者并不了解纸包...