全省学生“学宪法讲宪法”演讲比赛方案全省学生“学宪法讲宪法”演讲比赛方案按照教育部《关于举办第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”的通知》（教政法厅函〔2017〕21号）要求，制定本方案。一、活动目的为贯彻落实习近平总书记在中国政法大学考察时重要讲话精神，深化我省2017年教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，引导和促进广大青少年学习法治知识、增强法治意识、弘扬法治精神，推动宪法实施。二、参与对象小学高年级、普通中学、中等职业学校、普通高校本专科在校学生。三、演讲要求以“学宪法讲宪法”为主题，结合学习实际，讲述我与宪法的故事，演讲时间为5分钟。四、活动安排(一)动员部署（6月30日至8月30日）全省各级教育行政部门、各中小学校和高等院校广泛动员，细化方案，深入做好组织宣传发动工作，同时要以此次活动为契机，大力加强青少年“学宪法讲宪法”教育，充分调动青少年学习宪法的积极性和主动性，营造浓厚氛围。(二)竞赛阶段（9月1日至9月30日）本次比赛分小学组、初中组、高中组和大学组四个部分进行。中等职业学校纳入高中组参赛，部属高校由教育部单独组织参赛。1、小学组、初中组、高中组比赛(1)预赛。从即日起开始，由各市州教育局组织本市小学高年级、普通中学通过演讲比赛形式实施预赛。省直厅局、省属企事业单位所属中小学纳入长沙市组织参赛。各市州教育局遴选出小学、初中、高中（含中等职业学校）三个组别第一名获得者参加“学宪法讲宪法”演讲比赛xx赛区决赛。名单于9月20日前报送教育厅政策法规处。(2)决赛。2017年9月下旬在长沙举行。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、高校组比赛(1)预赛。各省属高校通过学校演讲比赛形式实施预赛。在预赛的基础上，各高校于9月20日前选拔1名优秀选手代表本校参加复赛。录制该选手演讲视频（5分钟），制作成光盘，填报《xx省高校学生“学宪法讲宪法”演讲比赛复赛报名表》（附表2），连同光盘、附表2、演讲稿，于9月20日前报送至教育厅政策法规处。(2)复赛。复赛采取专家评审参赛选手演讲光盘的形式最终确定10位决赛选手名单。(3)决赛。2017年9月下旬在长沙举行。五、奖项设置本次比赛按照小学、初中、高中、大学四个组别，分别评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀指导教师奖、优秀集体奖（学校）、优秀组织奖（教育行政部门）等奖项，颁发荣誉证书。获得xx赛区特等奖的学生将组成xx代表队参加2017年11月底教育部举办的全国总决赛。六、经费保障此次系列活动为公益活动，不收取任何参赛费用。各地教育行政部门应当在安排专项法治经费，支持学校开展好此项活动。七、工作要求1、高度重视，加强领导。各市州教育（体）局、高等学校要高度重视，各市州教育局、省属高校要制定本辖区和本校演讲比赛活动方案，认真组织好本市州中小学生、高等学校学生演讲比赛活动，使其覆盖到全体学生，把此项活动作为“学宪法讲宪法”主题教育活动的重要成果展示。2、形式多样，注重实效。在组织开展学宪法活动的基础上，调动学生参与“讲宪法”活动的积极性，中小学可以与语文、道德与法治等课程相结合或利用主题教育活动，结合学生认知特点，开展校级讲宪法活动。3、严格标准，禁止抄袭。参赛者应紧扣活动主题，谈自己的认识和体会；观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。内容必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品广泛动员，精---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---心组织。请各市州教育（体）局于9月20日前将预赛阶段活动开展情况（20**字以内）、各市州集中演讲比赛光盘和参加xx赛区决赛人员报名表（见附件）、个人演讲视频以及演讲稿报送至教育厅政策法规处，同时报送获得市级奖励选手的演讲稿电子文档。各高等学校于9月20日前将预赛阶段活动开展情况（20**字以内）、学校集中演讲比赛光盘和参加xx赛区复赛人员报名表（见附件）、个人演讲视频以及演讲稿报送教育厅政策法规处，同时报送获得校级奖励选手的演讲稿电...