黑龙江省深化工程技术人才职称制度改革实施方案为进一步完善我省工程技术人才评价制度，根据国家深化职称制度改革、分类推进人才评价机制改革及人社部、工信部《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕16号）精神，特制定如下实施方案。一、总体要求（-）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照国家和我省深化职称制度改革总体部署，遵循工程技术人才成长规律，健全符合工程技术人才职业特点的职称制度，更加科学、客观、公正地评价工程技术人才，激发工程技术人才创新潜能，培养造就素质优良、结构合理、充满活力的工程技术人才队伍，为推动全省经济高质量开展、助力龙江全面振兴全方位振兴提供人才保障和技术支撑。（二）基本原那么——坚持服务开展。紧紧围绕全省经济开展方式转变、产业结构调整和工程技术人才队伍建设需求，发挥人才评价"指挥棒”作用,不断扩大工程技术人才供给，激发工程技术人才创新创造活力，提升关键领域核心技术攻关能力。——坚持遵循规律。根据工程技术人才成长规律和不同开展阶段职业特点，建立科学分类、合理多元的评价体系，强化责任意识、弘扬科学精神，减少急功近利、浮夸张扬，营造潜心研究、追求卓越的制度环境。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---坚持科学评价。以专业岗位为基础，以品德、能力、业绩为导向,分类制定评价标准破除唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向，突出技术性、实践性和创新性，鼓励多出原创性高水平成果，促进优秀人才脱颖而出。——坚持改革创新。立足于服务工程技术人才队伍建设实际，健全制度体系，完善评价标准，创新评价机制，促进职称制度与人才培养使用相衔接，规范评审管理，优化公共服务。二、主要内容（三）健全层级专业设置。在现行工程系列职称中设置初级（员级、助理级）、中级、高级（副高级和正高级）三个层级，名称依次为技术员、助理工程师、工程师、高级工程师和正高级工程师。根据国家重大战略任务和我省产业开展需求，聚焦新技术、新工艺、新装备、新材料等战略性新兴产业，对工程系列职称专业进行动态调整，促进专业设置与战略需求、产业开展同步。（四）分领域完善评价标准。根据国家《工程技术人才职称评价基本标准条件》，结合我省实际在工程技术系列分别设立工业技术工程、信息技术工程等16个专业评委会，并制定相应专业技术职务任职资格评价标准（附件1-16）。自主评审单位可在不低于全省通用标准的基础上，结合自身实际自行制定本单位标准，自主开展评审聘任工作。外语和计算机应用能力不作统一要求，由用人单位或评审机构根据需要自主确定。（五）创新多元评价机制。建立以同行专家评议为基础的业内评价机制，注重社会和业内认可，综合采用考试、评审、考核认定、个人述职、面试辩论、实践操作、业绩展示等多种评价方式，正高级工程师评审一般应采取专家评议和面试辩论相结合的方式。积极探索依托具备条件的行业协会、专业学会、公共人才服务机构参与工程技术人才职称评价。实行统一考试的专业，不得通过认定或评审的方式获取资格。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（六）衔接职业资格制度。工程技术领域实行国家统一职业资格考试的专业，不再开展相应层级的职称评审，取得工程领域职业资格即可认定对应相应层级职称，并可作为申报高一级职称的条件，具体按照我省专业技术类职业资格与职称对应认定关系相关政策执行，国家另有规定的从其执行。通信工程、平安工程专业初级、中级考试按照国家职业资格制度有关规定执行。（七）贯通职业开展通道。落实国家在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业开展贯通的政策要求，在工程技术领域生产一线岗位从事技术技能工作的高技能人才，具有高级工以上职业资格或职业技能等级，可按规定申报参加工程技术人才职称评审；工程专业技术人才参加职业技能评价，按照国家和我省相关规定执行。（八）衔接人才培养制度。按照国家统一部署，落实工程技术人才职称与工程类专业学位研究生衔接政策。紧密结合工程技术...