附件：吉林省健康素养监测项目实施方案一、背景为提高全国居民健康素养水平，2008年1月，卫生部第3号公告发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》，界定了现阶段我国公民应掌握的基本健康知识和基本技能。为推进公民健康素养促进行动在全国范围内的开展，卫生部办公厅于2008年8月印发了《中国公民健康素养促进行动工作方案（2008-2010年）》，提出了3年内提高公民健康素养水平的具体目标和要求。为促进健康素养基本知识与技能在我省的传播，我省于2008、2009两个年度，按照卫生部的相关要求在部分地区开展了中央补助地方健康素养监测项目。2010年5月在卫生部下发的《全国健康教育专业机构工作规范》中明确要求省级健康教育专业机构开展健康素养监测工作并及时发布监测与评估结果。二、项目目标（一）加强监测网络建设，建立全省健康素养监测指标体系。（二）科学、规范开展公民健康素养监测，分析影响城乡居民健康的主要原因，为制定有针对性的干预措施提供依据。三、监测范围与对象---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（一）监测范围每个市州选择1个城市点及1个农村点开展监测。其中城市居民为500人，农村居民为500人。样本量分布：综合考虑地理分布、城乡、性别、经济水平等因素分层抽样。全省调查样本量为9000人，其中城市居民4500人，农村居民4500人。（二）监测对象15～69岁的城乡常住人口（居住并生活6个月以上的家庭成员和非家庭成员）。四、监测方法与内容（一）监测方法：主动监测，调查员深入样本户对调查对象进行询问调查。（二）监测内容：《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》公告相关内容，主要包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能等。五、抽样（一）抽样原则在保证调查设计科学性的基础上尽量使用较少投入，获得最大效益。保证监测样本代表性，人口年龄、性别比例情况基本一致，兼顾地理分布的均衡性，同时考虑经济有效的原则，以及方案的可行性，采用多阶段分层整群随机抽样方法确定监测对象，通过样本估计总体。各市州可根据本地的实际情况增加样本。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（二）抽样过程采用完全随机的抽样方法,从每个市州抽取一个区和一个县市，从每个样本区/县中各抽取2个街道/乡镇,从每个样本街道/乡镇中各抽取1个居委会/行政村,每个居委会/行政村中随机抽取100户家庭，该户家庭中符合调查要求的全部常住人口均作为调查对象。六、组织实施（一）省卫生厅委托省健康教育所具体负责组织协调全省监测调查工作。成立健康素养监测调查专家技术指导组，负责项目的培训、实施、监督与评价。（二）各市（州）卫生局、市（州）级健康教育专业机构负责组织协调本地区监测调查工作，组织专家现场督导及质量控制，并定期向省级汇报项目进展，并负责项目的具体实施、日常管理和技术支持，包括培训、现场调查、数据核查，并最终上交本地区全部调查问卷。（三）各市州在开展调查前，完成本地的调查员培训，确定调查员、质控员及数据管理员。最后，完成抽样及现场调查工作。七、进度安排4月组织项目地区人员培训，下发《2011吉林省中国公民健康素养调查问卷》。5—6月实施抽样调查。6月底各监测点将调查问卷报送省健康教育所。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---7—8月总结分析。9—10月由省卫生厅向社会公布全省健康素养监测情况。八、数据管理（一）问卷质量审核：调查员应在调查当日审核所有调查问卷，及时发现问题并纠正。（二）每个调查点需要明确1人对调查问卷进行审核后报送省健康教育所。省健康教育所进行问卷录入和分析。九、质量控制质量控制是保证调查成败的关键。为保证调查质量，使调查数据尽可能客观反映真实情况，要加强质量控制。（一）各监测点安排专人负责质量控制。质控员配合调查员和数据管理员负责调查过程的现场督导、调查问卷的审核。（二）各监测点安排专人负责问卷的整理和资料的收集。（三）在项目执行期间，省里将组织专家进行培训和督导。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---