疫情期间英语老师个人工作方案英语老师丰富的学问、昂扬的抱负、虔诚的敬业看法以及为达到训练目标而表现出来的剧烈求知欲，本身就是激励同学主动进取、奋勉开拓的无声呼唤。你了解英语老师工作方案的内容怎么写吗？下面是为大家收集有关于疫情期间英语老师个人工作方案，盼望你喜爱。#129407疫情期间英语老师个人工作方案1一、现状分析我们初二班级共14个班，共有英语老师7位。在下学期的工作中，备课组的老师们将会同心协力，制定行之有效的方案，争取在本学期提高课堂教学质量、提升同学英语学习的爱好和水平二、工作目标总目标：缩短差距整体推动详细目标：1、在初二阶段的日常教学过程中注意基础学问训练，强化听说读背练习，重点落实合格率和优秀率的提高问题。2、主动参加英语组内培训，提高老师业务水平从而全面提高同学的听、说、读、写力量。3、开展各类与英语有关的活动，在培育同学爱好的同时增加同学学习英语的力量。三、工作重点1.连续培育同学学习英语的爱好。有了内在的动力，同学能够主动主动地学习英语，而不是靠老师来逼着学。上学期，我们备课组胜利进行了外语文化节活动，活动的进行在相当大的程度上调动了同学的主动性。本学期，我们初二备课组将会连续组织同学参加手抄报竞赛，单词过级，书法等竞赛。2.连续坚持每单集体备课，发挥集体才---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---智，仔细钻研教材，改进教法，提高课堂效率。初二英语组老师将珍惜每周备课时间，共同讨论教法，常常性进行组内互听互评，不断提升自身业务水平。针对新教材的特点，备课组全体成员要做到细心备课，吃透教材，依据每个单元各自特征和同学的实际力量，制定出不同教学设计方案和任务单，以此促进同学的主动性。在平常的常规课堂教学时，力求教学明确目标，突出重点，抓住关键点和难点，充分调动同学的主动性，发挥学习主动性。3、针对同学英语学习“两极分化”现象，我们将实行如下措施：1)、结合各班实际，认真讨论教材，制定切实可行的教学方法。特殊留意面对全体，随时调整教学密度、深度、广度，提出的问题要留意深浅结合、因人而异，増强同学学习英语的信念，顺当完成教学方案。2)、对待每一位同学都满腔热忱、一视同仁，为每位同学的成长负责。对学习困难生要加倍关怀、特别爱惜，耐烦辅导差生，耐烦解答他们学习疑难问题，使之把握有效的学习策略。让每位同学真正感到老师是她们的知音，产生亲近感，有利于师生间的情感沟通、教学和谐。3)、尝试分层教学。可以尝试分班分层或班内分层等形式实施分层教学。针对不同层次的同学确立不同的教学目标，采纳不同的教学方法，既要照看到优秀同学“吃不饱”的现象，又可以解决一般同学“吃不了”的问题，促使每一个同学能发挥出最佳水平。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---我们将连续本着团结全都，多沟通，多讨论，重探究，重实效的原则，在总结上学期阅历教训的前提下，精彩地完成初二英语组备课任务。#129408疫情期间英语老师个人工作方案2【一】、本学期的指导思想：在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：第一要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好，关心他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神;其次目标设计要以同学技能，语言学问，情感看法，学习策略和文化意识的进展为基础;突出同学主体，敬重个体差异;第三要注意过程评价，促进同学进展，建立能激励同学学习爱好和自主学习力量进展的评价体系。总之，让同学在用法英语中学习英语，让同学成为Gooduser而不仅仅Learner。让他们在用法和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐.【二】教材分析八班级教材在编排上由SectionA、SectionB、Self-check三部分组成，但教材对同学的力量要求较高，尤其表现在阅读与写作上。可从单词量、SectionA、SectionB、Self-check和Reading五个方面分析。1、单词量八班级词汇量较大,词汇量大会给同学尤其是学习困难生带来肯定的压力。2、SectionA部分A部分是每单元基本的语言内容，比较注意同学的听说力量八班级的1a部分...