关于亲子活动方案汇总7篇亲子活动方案篇1爱因斯坦说：“热爱是最好的老师。”兴趣是强化剂，只有让孩子对读书感兴趣，书才能真正成为孩子的好朋友。当然，读书不是一朝一夕的事，我们要从小培养。为了更好的营造读书氛围，我们来做一下计划吧!第一步，父母要为孩子读书。一天不须多读，但读到关键一定要留悬念。时间长了，孩子听得不过瘾，自己便要看一看，毕竟识字有限，这时父母一定要陪读，当好孩子的“活字典”。第二步孩子自己选书。周末家人有时间，一起到图书馆看看书。各取所需，不亦乐乎。也许有人会说，孩子只会拿些漫画书来看，其实不然，漫画形式多样更何况我们以培养孩子读书兴趣为主。第三步父母为孩子选书。我感觉世界名著并不适合所有的孩子，但经典童话每个孩子都喜欢。《绿野仙踪》·《木偶奇偶记》还有儿子的最爱——杨红缨童话系列等等，这些都是儿子要我向大家推荐的书，有空看一看吧!第四阶段也是最不容易做的时期。孩子可自行安排时间来阅读，使读书成为孩子的一种习惯，一种乐趣。这时我们要充当听众，让孩子给我们讲一讲，不必要求太高毕竟他们才上二年级。“与其把财富留给孩子，不如把孩子打造成财富。”让我们一起为孩子努力吧!亲子活动方案篇2一、组织家长进入活动室教师向家长讲解今天的活动内容：召开亲子运动会，希望家长---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---孩子密切配合好，争取更好的表现，培养亲子感情，培养孩子自信心。二、组织孩子做室外活动“玩球”家长观看每位家长关注孩子的表现。三、组织家长观看幼儿游戏：1、揪尾巴：幼儿分四人一组，放好尾巴，开始练习躲闪揪尾巴，剩下最后一人可与下一组一起继续游戏，看谁直到最后胜利。2、拍球接力：幼儿分四组，先由每组第一位幼儿开始边拍边跑，跑回来交给第二位小朋友，哪一组快为胜。四、家长和幼儿做亲子游戏：1、抢椅子目的：培养幼儿及家长的敏锐能力。准备：椅子7把，鼓1架。玩法：将8名幼儿和家长为一组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声开始围绕椅子同一个方向跑，鼓声停，家长则抱着孩子开始抢椅子坐，未抢到椅子的家长离开场地，减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。2、争先恐后玩法：4个家庭一组，家长围在绳圈内，孩子站在规定的圈内，手拿沙包面对家长，家长争先恐后拿到沙包后放在筐里，多者为剰。3、跳绳玩法：家长套孩子一起跳绳，分组比赛，多者为剰。五、教师总结本次运动会情况，活动结束。六、家长带孩子离园。亲子活动方案篇3一、活动目标：1、为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识；2、提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验；3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦；二、活动准备：1、会场布置：横幅标语为“快乐运动，健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”2、游戏准备：奖票（红票、黄票、蓝票）、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子音乐；公布游戏规则以及参赛人员的口哨。3、各班自己设计并号码布三、活动主题：“快乐大课间，健康一家人”四、活动原则：每个家庭参与两个游戏项目，游戏项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。五、活动口号：各班根据自己的特点，喊出口号六、活动时间：11月26日七、活动地点：笕桥小学运动场八、活动安排：1、二节课后（10：00），六个班学生连同家长排成四路纵队，（可手拿道具）高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律；3、家长和运动员代表发言4、裁判代表发言5、领导致词并宣布开幕6、家长和学生举行比赛；7、游戏结束后家长和学生集合，总结、颁奖8、退场：主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场。九、活动奖项1、设立班级集体奖（接力赛），取前三名2、每个活动项目...