xx市教育系统全面开展城镇生活垃圾精准分类工作行动方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于普遍推行生活垃圾分类制度的重要讲话精神，落实全市城镇生活垃圾分类工作推进会部署，以垃圾减量化、资源化、无害化为目标，以新思维、新方法、创造性地推进教育系统生活垃圾分类工作，建立本市教育系统城镇生活垃圾分类实施和长效宣传教育机制为文明城市创建和“品质xx”建设做出积极贡献。二、主要目标从xx年11月中旬起，教育系统全面深入推进城镇生活垃圾精准分类工作，到xx年底，师生垃圾分类知识知晓率达到100%，精准分类学校（单位）验收通过比例达到50%以上，创建完成生活垃圾分类样板示范学校市本级3个、定海---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---区2个、普陀区（含朱家尖）2个；到xx年5月底前，精准分类学校（单位）验收通过比例达到100%。岱山和嵊泗要参照执行。三、行动任务（一）实施城镇生活垃圾分类精准投放与收集。1.明确分类标准。按照我市城镇生活垃圾分类标准及校园垃圾产生实际，我市学校（单位）设置“可回收物、其他垃圾、有害垃圾、易腐垃圾”四类分类收集容器。学校（单位）的大部分场所设置可回收物和其他垃圾两类收集容器，少量增置有害垃圾收集容器。已提供或将增加集中供餐服务功能的学校（单位）增置易腐垃圾收集容器。2.规范配置设施。根据《xx市城镇生活垃圾分类收集容器及设置规范》（舟城镇分类办[xx]4号）、《关于调整城镇生活垃圾分类标志的通知》（舟城镇分类办[xx]19号）要求，结合各自实际，在校园内、教室、办公室、食堂等场所正确设置各类分类收集容器（收集点）、标志牌和宣传设施。分类收集容器布局合理，数量适宜，外观干净整洁，无残缺、破损，密闭性良好，摆放整齐，不得妨碍通行。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.精准分类投放。按照《xx市城镇生活垃圾分类指引》（附件1），做好分类投放的指导、引导和劝导工作，确保各类垃圾精准分类投放。其中实验室产生的有危险的废弃物应按照《关于进一步加强实验室废物处置工作的实施方案》（舟教基[xx]46号）文件，单独设置收集容器，并单独收集处置，由有资质的第三方公司转运至处置单位统一处置，与收运单位约定时间上门实施回收。卫生室（保健室）产生的少量医疗垃圾的处理应参照行业规定执行。建筑（装修）垃圾、园林绿化垃圾和大件垃圾应按要求定时定点投放，临时堆放点应设置明显标志标牌，避免在堆放点投放其他生活垃圾，应由专人管理，并及时清运。（二）开展垃圾分类宣传教育活动。1.开展普及宣传。积极开展垃圾分类宣传教育，通过校园广播站、网站、橱窗、板报、宣传栏、班会课、微信公众号等载体，普及生活垃圾分类知识和方法。加大对生活垃圾产生源头的控制和宣传。限制使用一次性办公用品推广校园“限塑”活动，引导师生、职工使用菜篮子、布袋子，建议学生不用塑料书皮，实行“光盘”行动。通过“小手拉大手”，将学校垃圾分类教育成果，通过学生、家委等向社区、社会扩散，达到教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。蓉浦学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---院要做好对家长学校及社区学校的生活垃圾分类指导工作要组织开展生活垃圾分类专业知识和技能培训。2.组织教育教学。将垃圾分类知识融入课堂教学，让广大师生了解和掌握生活垃圾分类处理的方法，促进学生良好行为规范的养成。学校要根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律，科学规划，系统设计，借鉴运用知识读本，开发垃圾分类特色课程。也可与研究性学习、综合实践活动、世界环境日地球日等教育活动结合实施，开展形式多样的教学活动。3.进行志愿服务和社会实践活动。各学校要建立垃圾分类志愿者队伍，鼓励师生参加生活各类垃圾分类公益活动。积极开展“光盘行动”“限塑行动”等形式多样的主题实践活动。鼓励学生自主创新、推广生活垃圾分类科技“小发明”“小制作”，开展废物利用的创新项目和艺术创造。4...