学校关于防疫的主题班会方案学校关于防疫的主题班会方案1教学目标：1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对新型冠状病毒的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。教学准备:1、关于预防新型冠状病毒的图片、视频;2、准备知识竞赛题十个;3、每人写一篇《预防新型冠状病毒》文章;4、制作多媒体课件。教学过程：一、导入：展示图片，播放视频二、组织讨论：1、学生讨论关于新型冠状病毒的发生、传播和预防。2、报告讨论结果教师总结：预防新型冠状病毒其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离新型冠状病毒：1、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。2、脸：洁净无污垢。3、颈：脖颈、耳根干---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---净无污垢。4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、红领巾：整洁，勤换洗。6、衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。9、桌兜：整洁无杂物。三、预防新型冠状病毒知识竞赛：划分两个小组，有必答题和抢答题两类1、了解春季的常见新型冠状病毒春季的常见新型冠状病毒有以下几种：A流感流感是常见的呼吸道新型冠状病毒，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感B麻疹是由麻疹病毒引起的急性新型冠状病毒，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性新型冠状病毒，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛D猩红热是由乙型---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---溶血性链球菌引起的急性呼吸道新型冠状病毒，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天2、如何预防?不同的新型冠状病毒有不同的治疗方法，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播A每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等B不到人口密集、空气污染的场所去。C勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手D注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;E发热或有其它不适及时就医;F避免接触新型冠状病毒人，尽量不到新型冠状病毒流行疫区;四、课堂总结：学生活动情况和效果评价。学校关于防疫的主题班会方案2一、教学目标：让学生了解新型冠状病毒的基本知识、掌握预防方法。二、教学重点：新型冠状病毒的预防方法。难点：感冒和新型冠状病毒的不同点。三、教学过程：1、感冒体现在：(1)主要症状：鼻塞，流鼻涕，打喷嚏，咽部干痒，头痛等，一般不发烧或发低烧。(2)---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---特征：大约持续3—4天，最多7天经治疗和休息后痊愈。2、新型冠状病毒体现在：(1)症状：起病急，畏寒，高热，头痛，全身不适，四肢酸痛。(2)特征：传播迅速，容易流行，肺炎，中耳炎等。3、感冒与新型冠状病毒症状的区别：新型冠状病毒起病急，发高烧，全身酸痛明显，感冒主要症状表现于上呼吸道，无高烧及全身酸痛，4、感冒与新型冠状病毒的预防方法：(1)积极参加体育活动，注意睡眠和营养，增强身体的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。(2)注意保暖，预防病毒、病菌的入侵。(3)不用感冒和新型冠状病毒病人用过的行活用品。(4)在新型冠状病毒流行期尽量少去公共场所，避免接触病人，并经常用药物对住房、课室的空气进行消毒。5、布置作业：1、告知家人与朋友“感冒”与“新型冠状病毒”有什么不同?2、告知家人与朋友如何预防感冒与新型冠状病毒?学校关于防疫的主题班会方案3教学目的：1.让学生认识到讲卫生的.好处。2.让学生了解什么是新型---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---冠状病毒。3.让学生学会如...