关于建立高技能人才培训示范基地的实施意见为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》以及劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才视频会议精神，结合当地区域经济的发展情况和已与我校合作的国内126家优势企业亟需提高劳动者综合素质和技能层次的要求，我校经过对市场调研就进一步推进校企合作培养高技能人才工作提出如下实施意见：一、学校基本情况五四一技工学校是1977年经国家部委批准创办的以机械加工专业为主的国家级重点技工学校。学校占地499亩，建有6个校内实训加工中心、6个课堂教学实习车间、6个校外实训基地（541电厂、燎原仪器厂、中信机电车轿有限公司、中北大学机械二系、山西海鑫钢铁集团、山西三联技术产业集团）；各类校内实习设备680台／份、计算机400台／份，直观教具186576种、教学图书166820册。学校现有教职工225名，其中高级讲师28名，双师型教师12名，讲师80名，实习指导教师60名：教学班级80个，在校学生4600名。其中高级技工专业6个，在校学生580名。毕业生就业率连续四年达95％以上。学校教学质量稳步提高，特别是实施is09001质量管理认证以来，各项管理更加科学规范，先后被XX省劳动和社会保障厅、民政厅、农业厅批准为"XX省劳务输出基地"、"山西机械行业中信机电国家职业技能鉴定所"、"，西省复退军人技能培训基地"、"XX省农村劳动力转移'阳光工程'培训基地"，连续三年获"XX省技工教育先进单位"、"全省职工职业道德建设'双十佳'先进单位"，2006年11月，被劳动和社会保障部《职业》杂志社聘为常务理事单位。二、校企合作办学实践由于受企业整体效益的影响，学校过早地被推向了市场。曾在2001年，就与江苏昆山"好孩子儿童用品有限公司"签订了定单培养就业协议，进行了校企合作办学的尝试。当年有9家企业与我校合作定向培养一线生产技术工人（合作期限2001至2010年）。为此制订了校企合作实施定单培养的发展规划。实施订单培养，打造就业平台，这一成功做法不仅为企业、学生及家长带来了实惠，同时也给学校的发展带来了前所未有的发展机遇，连续四年招牛突破千人---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---大关，办学规模不断扩大，在校生人数由2001年的不足300人发展到现在的4600人。现与我校签订定向培养协议或建立就业关系的国内企业126家，就业切，议人数达18162名。校企合作定向培养5年来，总结成功的做法主要有1、依据市场需求设立专业，依据市场（企业）需求调整教学计划：2、依托企业设备和技术的优势增加学生动手操作机会，提高实际操作能力：3、实施"订单"培养，既为企业解决了急需的-线技术工人，又为学生找到了理想的工作岗位；4、企业与学校经常沟通，互通有无，资源互利共享，双方受益。三、周边区域经济发展对高技能人才需求的市场调研预测我国高技能人才的现状是数量短缺，结构不合理，严重影响新型工业的进程和产业优化的进程。1、XX市高技能人才需求现状。据XX市劳动和社会保障局统计，XX市从业人员100万人，经劳动保障部门考核鉴定颁发国家职业资格（含技术等级）证书人数为83200人，其中获得中级工证书的人数为74800人：高级工和技师为2496人；初级工为5824人，持证率仅为8.32％。持证比例偏低，人员素质低下已成为制约XX市工业发展的瓶颈。而XX市的工业结构"十一五"规划中，高技能人才需求30万人，经济的快速发展使企业对技能人才产生了巨大需求，为我校推进高技能人才工作提供了广阔空间和强劲动力。2、本企业高技能人才现状及需求分析。五四一技工学校隶属于国营五四一总厂（现名中信机电制造公司），是以生产特种车辆和汽车零部件为主的国有特大型企业，下设8个生产厂，拥有各类高精尖设备10000余台，现有职工1.5万余名，年产值30-60亿元。高级技工、技师、高级技师分别占-线操作人员的15％、5％、3.15％。然而-个属于装备制造业的国有特大型企业，且-部分设备和技术是从国外引进，其产品为高技术含量，既需要一支素质较高的设计人员，更需要尽快建设一支掌握精湛技艺和具有创新能力的高技能人才队伍。这个任务将落在我校身上，培养培训人数约为404...