组织部人事处工作人员岗位绩效考核办法根据学校岗位绩效考核办法，结合部门实际，制定本考核办法。一、考核对象：科级及以下工作人员二、考核内容：岗位绩效考核主要考核每个岗位的基础工作和岗位业绩。岗位基础工作主要指岗位职责范围内的工作。岗位业绩主要指工作人员在本职岗位上取得的成绩和产生的效果以及我校年度重点工作、任务完成情况。三、考核标准：1、岗位基础工作考核：明确这个岗位最基本工作标准和工作量，这是工作人员在考核时段必须完成的工作（见《组织部人事处工作人员岗位基础工作量考核标准》）。2、岗位业绩考核采用量化打分的办法（见《组织部人事处工作人员岗位业绩考核标准》）。四、考核时间：每学期考核一次。五、考核结果：依据《组织部人事处工作人员岗位基础工作量考核标准》和《组织部人事处工作人员岗位业绩考核标准》，确定A、B、C、D四个等次。其中，A等次为优秀，占被考核人数的15%，其余人员如无以下情况均定为B等次。凡有下列情况之一者，评为C等次：（1）受到警告处分或被学校通报批评的。（2）工作质量差，50%的服务对象不满意的。（3）每学期累计请假二个月以上或旷工一天者。（4）拒不接受上级安排的临时性指令工作的。（5）因病、产假，影响岗位基础工作完成的。凡有下列情况之一的，直接定为D等次：（1）被追究刑事责任的。（2）违反计划生育政策的。（3）考核期内，因个人严重违纪、失误、失职，出现重大责任事故，受到学校行政记过或党内严重警告及以上处分的。（4）无视学校工作纪律，旷工及无正当理由逾期不归连续超过7天，或者一年累计超过15天者。（5）未能完成岗位基础工作任务的。组织部人事处工作人员岗位基础工作量考核标准---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---岗位考核指标考核依据说明干部工作岗1、岗位工作：有关处级以上领导干部出国（境）政审请示、干部职务调整及处级领导干部退二线请示、干部选拔任用工作情况报告的起草；中层干部年度考核工作；领导班子民主生活会的有关工作；协助有关部门做好党委会议筹备工作；印发、上报处级以上领导干部个人有关事项报告表工作；党费的收缴、上交工作；选调生、选聘大学生到村任职组织报名工作；完成领导交办的其他工作任务。2、工作质量：不断提高工作质量，部门领导及有关职能部门工作满意度测评为合格以上；3、岗位工作研究：每学期开展工作改进研究或经验总结4、认真执行学校规章制度，认真履行岗位职责。岗位职责部门及有关部门评价平时检查记录基层组织建设服务岗1、岗位工作：有关党员教育活动安排、党费报告的起草；基层党组织工作考评、民主评议及两优一先表彰工作；发展党员、党员组织关系接转工作；党内统计、年报工作；党费账目的管理工作；完成领导交办的其他工作任务。2、工作质量：不断提高工作质量，部门领导及有关职能部门工作满意度测评为合格以上；3、岗位工作研究：每学期开展工作改进研究或经验总结4、认真执行学校规章制度，认真履行岗位职责。岗位职责部门及有关部门评价平时检查记录人才流动编制岗1、岗位工作：有关人才引进方面计划、政策的草拟；新分教师上编前各类手续的办理；人员编制管理；人事数据库更新岗位职责---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---及管理；各类人事数据统计及干部年报；协助领导做好校内人员岗位调配工作；完成领导交办的其他工作任务。2、工作质量：不断提高工作质量，部门领导及有关职能部门工作满意度测评为合格以上；3、岗位工作研究：每学期开展工作改进研究或经验总结4、认真执行学校规章制度，认真履行岗位职责。部门及有关部门评价平时检查记录专业技术管理岗1、岗位工作：有关职称申报推荐、聘用政策的草拟；教师资格认定工作；职称申报（含资格认定、初聘、考试）及工人技术等级晋升工作；学校管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位的设置、报批及岗位调整方案的核准工作；专业技术岗位、工勤技能岗位聘用方案报批工作；职称外语、计算机及各类职称资格考试、非师范毕业生两学考试、新分教师省级岗前培训的组织报名工作；公益性...