活动计划篇活动计划篇1为进一步活跃分院团日活动氛围，规范班级团日活动组织程序，同时培养分院学生责任心，学习上进心以及增强自我控制能力，分团委实践部根据学院工作中心和工作要求制订分院XX~XX学年第一学期班级团日活动组织计划。现予以公布：一、活动主题树城院优良学风做工程优秀学生二、团日活动具体流程及细则各班从实践部领取团日活动申请表，并认真填写，要求注明活动时间、地点、人数及活动主题及详细的策划方案。2、将申请表交与分团委实践部审批。3、审批通过后班级自行开展团日活动，用各种形式记录下活动的精彩内容（必须保存照片视频等音像资料）。4、活动结束后各班认真总结团日活动，并将总结材料及照片交实践部归档。（注：活动过程中注意安全）。三、活动要求为保证计划实施，要求各班确立以班主任为核心，以班干部及学生导师为骨干的管理小组，关心监督班级学生学习生活。2、每学期团日活动申请截止日期在第十三周（12月9日），各班务必在第十四周（12月16日）以前将团日活动总结材料交工程分院实践部归档。3．为保证团日活动开展的时效性，分团委将对各班团日活动执行奖惩。分团委实践部将在每学期末举行优秀团日活动现场展示评比（需制作ppt），评定的主要内容是团日活动的开展情况、实践意义及创新性。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---对于获得优秀团日活动的班级，将给于每人0、5分的第二课堂学分，并在在工程学院内网平台上展示，对于不合格的团日活动，则会被要求重新申报，重新组织。分院规定，每个班级每学年必须组织至少2次合格的团日活动。4．本次团日活动要求各班建立各班团日档案。团日档案一式两份，一份各班团支书或组织委员自行保管，主要记录班级成员团日活动参与情况，一份由工程学院实践部保管。活动计划篇2一、活动目标：1、在半日活动开放过程中，让家长进一步地了解幼儿园的教育教学活动和孩子的发展状况;2、促进家园合作，增进亲子间、家园间的亲密感，共同为促进孩子的终身发展打好基础。二、活动时间：20xx年11月18日上午8：30——11：00(周四)三、活动准备：3、事先告之家长本次活动的时间、目的、内容和注意事项，请家长准时参加;4、认真准备教学内容及孩子操作材料;5、准备反馈单和签到表;6、合理安排各个生活环节。四、活动流程：(一)晨间活动《拍网球》1、鼓励孩子积极主动地参与晨间锻炼，体验活动的快乐;2、提高拍网球的技能，提高持续排球的能力。(二)晨间谈话1、以点名为切入口，请每个孩子说出像伞的东西，鼓励每个孩子展开大胆想象!2、鼓励孩子完整地表达自己的想法，并丰富孩子的词汇量，提高口语表达能力。(三)早操1、能认真地做操，动作有力，精神状态饱满。2、上下楼梯排队有序、不推不挤。(四)点心1、保持桌面、地面的整洁、干净;2、吃点心时不讲话，能在规定的时间内独立吃完自己的一份点心。(五)语言活动《猜猜我有多爱你》(六)数学活动《小猪请客》活动计划篇3一、植物：1、目---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---标：结合季节特征，引导幼儿运用多种感官，感知事物现象，发展幼儿观察力，为幼儿提供尝试、探究、实验的机会，通过亲自观察、动手、种植获得知识，培养幼儿对大自然的兴趣，丰富自然科学知识，养成注意集中，专注的好习惯，学习简单的劳动技能。2、材料准备：园内植物、种子（花生、黄豆、绿豆）、金盏菊、记录本、笔。3、活动方式：（1）种在土里观察其生长（花生）。（2）泡在水里观察其生长（花生、黄豆、绿豆）（3）装在透明容器中作上标记，随时观察（花生、黄豆、绿豆）二、动物：1、目标：通过饲养小动物，了解其外形特征及生活习性，学习照顾小动物，获得愉快体验，增长知识，激发幼儿的好奇心及探索欲望，充分发挥幼儿主动学习的积极性，培养集中注意力认真做事的良好习惯和对小动物的爱心。2、材料准备：贝壳3、活动方式：（1）观察并学习记录小动物的生长过程。（2）将小动物生长过程中的变化小图书。三、活动延伸：定期观察自己所种植的植物，看看它们是怎么生长的，个其他幼儿讲一讲，或者画...