教学工作计划集锦6篇【必备】教学工作打算集锦6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又将迎来新的长进，为此须要好好地写一份打算了。信任许多人会觉得打算很难写？下列是我细心收拾的教学工作打算6篇，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。教学工作打算篇1虽然大局部学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视英语，造成英语两极分化严重，且学习进取性低。所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和进取性，帮助他们增添信念，克制困难。除了从思想上赋予引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有打算地上好课。所以我制定了初一英语教学上学期工作打算。一、教材分析本套初一教材共分12个单元，每单元分sectiona和sectionb以及selfcheck三局部。sectiona：1a展现本单元的重点单词，语法构造与功能；1b展现任务型听力练习；1c结对练习核心对话；2a，2b是多种听力练习；2c展现不相同的任务。grammarfocus展现语法X能重点；3a-4b供养多种课堂活动。sectionb：1a此会扩展；1b新旧学问综合运用，同时在原有根底上有所扩展；2a，2b为听力练习；3a-3c供养各类练习形式，随着所学资料的加深，逐步扩展成阅读和写作练习。4a为发明性活用所学学问供养各类课堂活动。selfcheck：使学生对自我的英语水平有明确的认识。自我评价，包括词汇学问的评价，语言应用本领的评价和风趣。二、教学措施初一年级是英语学习的根底阶段，也是养成好习惯的关键时期。根底打不好、习惯不良，直接影响学生整个初中阶段，乃至高中、大学的英语学习。所以做好初一英语的教学工作至关重要。对此我制定下列措施：1、每一天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。2、每一天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及老师抽查准时检查，保证效果并坚持下去。〞3、仔细贯彻晨读制度：规定晨读资料，加强监视，保证晨读效果。4、坚持检测等构成性评价制度：对英语学习采取量化制度，每月给学生检验自我努力成绩的时机，让提高的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感触压力。由此在班里构成深厚的学习气氛，培养学生安康向上的人格和竞争---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---意识。5、对后进生进行特地辅导，布置独自的作业，让他们在小提高、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。6、关注学生的情感，营造宽裕、民主、和睦的教学气氛。7、实施＂任务型＂的教学途径，培养学生综合语言运用本领8、在教学中按照目标并结合教学资料，发明性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们进取参加。学生经过思量、调查、研究、沟通和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定根底。10、要充分利用现代教导技术，利用计算机和多媒体教学软件，探究新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改善学生学习方式，提高教学效果。三、课程支配及教学进度第1周—第2周：准备单元学习及检测第3周—第5周unit1-unit2阶段性检测第6周—第8周：unit3-unit4阶段性检测第9周：unit5阶段性检测及期中考试第10周—第12周：unit6-unit7阶段性检测第13周—第15周：unit7-unit8阶段性检测第16周—第17周：unit9阶段性检测第17周—第18周：复习迎接期末考试教学工作打算篇2一、指导思想：以“教导要面向现代化、面向世界、面向将来的重要思想为指导，主动〞推动双语教导试验，丰盛学校教导内涵，探究行之有效的双语教导模式，使我校双语教学水平得到显著提高，使学生在学习母语阶段充分承受英语熏陶，为未来成长成为具有国际视野和国际交往能力的创新型人才奠定根底。二、工作目标：按照《无锡市教导局关于推动双语教导试验的指导意见》，细心组织，扎实推动双语教导工作。围绕学校双语教学试验方案进行双语教学的探究。拓宽双语课程设置，改善双语学习环境，，探究双语教学模式，形成具有校本特色的双语教导体系。本学年内，要充分重视双语试验学校创立工作，完美双语教导环境，开设好试验课程，在“安康教导〞、“牛津1A口语交际及其他学科渗透等方...