市建设局关于开展公职人员岗位廉政教育工作的实施方案温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。市建设局关于开展公职人员岗位廉政教育工作的实施方案局属各科室、单位：为认真贯彻落实中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系201x-201x年工作规划》,加强预防腐败工作力度,扎实推进岗位廉政教育工作,根据市*《关于开展公职人员岗位廉政教育试点工作的意见》的要求(临纪〔2009〕26号),市建设局被列为全市岗位廉政教育工作六个试点之一。为确保我局试点工作的顺利开展,特制订如下实施方案：一、教育目的开展岗位廉政教育,是深入学习实践__、深化新形势下反腐倡廉教育的重要举措,是打造廉洁临安的有效载体。通过开展有针对性的岗位廉政教育活动,使全局上下进一步明确岗位职责,切实转变工作作风,提高工作效率和服务水平,强化廉政意识,提高抵御风险能力,做到公正、廉洁、守纪,为推进各项城市建设事业提供政治和思想保证。二、工作目标按照明确岗位职责、查找岗位风险、梳理教育内容、设计岗位教案、落实教育措施的要求,围绕建设部门易发案的工程建设管理、建设规划审批、拆迁安置管理、规费收取、项目设计委托、房地产竣工验收、企业资质管理、建设安全生产管理、工程招投标管理、补助资金分配、干部人事管理、财务管理等12个关键环节,通过整理岗位规范目录、查找岗位风险点、问卷测评调查、编写岗位廉政教育案例、撰写廉政心得等形式,力争使全局干部职工知晓岗位廉政---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---行为规范,并把岗位廉政的要求变成一种良好的行为习惯。三、教育对象局中层干部、局机关公职人员、局属事业单位中层以上管理人员。四、基本原则开展岗位廉政教育,其核心是增强教育的针对性、有效性,重点是在个性、贴近、互动、系统、规范五个方面下功夫。一要突出个性化,使教育的对象从群体走向个体,从一个单位深入到具体岗位,更加体现不同岗位的特色要求。二要坚持贴近性,使教育的内容从抽象走向具体,更加贴近党员干部的思想、工作和生活实际。同时,开展岗位廉政教育要紧密联系当前工作重点,与各科室、事业单位的实际情况结合起来。三要注重互动性,使教育的方式从灌输为主走向互动启发,易为被教育者所接受,更加体现组织的关爱和提醒。四要形成系统性,使教育体系从零散走向系统,逐步形成涵盖所有岗位的立体化教育体系。五要体现规范性,把岗位廉政教育作为任职者的必修课,纳入干部日常教育管理的重要内容,更加体现廉政教育的刚性要求。五、工作任务1、明确岗位职责。根据本局的工作职能,对每个科室、事业单位的所有工作岗位进行分类,形成完整的岗位规范目录,明确每个岗位的工作职责,明晰权力边界。2、查找岗位风险。针对不同的岗位,通过发动全体公职人员自己查、互相查、面向管理服务对象征集等多种途径,围绕建设系统易发案的12个环节,查找每个岗位的廉政风险点。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、梳理教育内容。根据查找出来的岗位廉政风险点,结合岗位廉政行为规范和相关的制度要求,从最容易产生腐败和不正之风的环节、思想认识上最模糊的问题等方面入手,梳理教育内容,并随着实际情况的变化,不断加以丰富和完善。4、设计岗位教案。在梳理教育内容的基础上,通过设计鲜活的情景案例再现廉政风险,把枯燥的岗位廉政行为规范转化为生动形象的案例和情景,形成分门别类的岗位廉政教育系列教案。5、落实教育措施。选择有效的教育载体,如开通网上学习平台、制作教育记录片、举办案例讲座、开展情景模拟和廉政谈话等方式,让每一位工作人员都能了解自身的岗位廉政风险和行为规范,知道哪些能做哪些不能做,使其在面对类似的情形时能够做出正确的选择,达到入脑入心的教育目的。六、工作步骤1、动员部署阶段(8月下旬前)。根据市*的要求,制定具体的工作方案,成立岗位廉政教育工作领导小组,召开工作动员会进行部署。2、风险查找阶段(9月上旬-9月下旬)。梳理局各科室、事业单位岗位规范目录(见附表1);要求教育对象围绕建设系统易发案的...