附件1北京市实施教育部《义务教育课程设置实验方案》的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育、体育与健康、艺术（音乐、美术）、综合实践活动等课程，以及地方（区县）课程与校本课程。各门课程均应结合本学科特点，有效开展思想道德教育，弘扬和培育民族精神；环境和可持续发展教育、卫生与健康教育、国防和民防教育、安全和自救互救教育等内容也应渗透在相应课程中进行。二、课程安排（一）各学年教学时间安排1．全年52周：教学时间39周、假期（寒暑假、国家法定节假日等）13周。2．教学时间：每学年上课35周（九年级，即初三年级的第二学期减少两周）、复习考试2周（九年级，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---即初三年级的第二学期增加2周）、学校机动2周（用于安排学校传统活动、文化节、运动会、远足等）。（二）每周活动总量1．每周按5天安排教学，周课时总量见课程设置表，每课时40—45分钟。2．有条件的学校应积极开展长短课结合的实验。3．晨会、班队会、科技文体活动等，由学校在周课时总量内自主安排。（三）课程设置表课程设置表分表一和表二。表一适用于小学阶段六年、初中阶段三年的学校；表二适用于小学阶段五年、初中阶段四年的学校。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---北京市义务教育课程设置表一---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一二三四五六七八九九年课时总计品德与生活22661-694品德与社会2222思想品德232-3历史与社会历史33323309175309或315地理22140科学2222280725或723科学物理44253445169化学399生物32175语文886666555-61915-1948数学4444455551390外语2-32-33333444972-1042体育3-43-43333939-1009体育与健康333艺术音乐424242424221212121976488976美术222221111488综合实践活动其中：劳动技术110100210630其中：信息技术7070140研究性学习140140280社区服务与社会实践活动地方与其中：写字1111140795-1005自主安排655－865周课时总量2626303030303434349522(节北京义务教育课程设置表二---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一二三四五六七八九九年课时总计品德与生活22661-694品德与社会222思想品德2232-3历史与社会历史33332315175315地理22140科学233280725或723科学物理44253445169化学399生物32175语文886666555-61915-1948数学4444455551390外语2-32-33333444972-1042体育3-43-4333939-1009体育与健康3333艺术音乐424242424221212121976488976美术222221111488综合实践活动劳动技术自主安排210630信息技术自主安排140研究性学习280社区服务与社会实践活动与方地写字112140795-999自主安排655-859周课时总量2626303030303434349522(节)三、课程设置说明（一）综合性课程的选择1．品德与生活、品德与社会、历史与社会、科学、艺术等课程为综合性课程。品德与生活、品德与社会，以及小学阶段的科学均为必修课程。历史与社会、初中阶段的科学、艺术为选择性课程。学校可以在综合性的历史与社会及分科的历史、地理之间选择，在综合性的科学及分科的物理、化学、生物之间选择，在综合性的艺术及分科的音乐、美术之间选择。2．如选学科学、历史、地理，可相应减少地理课程中的自然地理内容。如选学历史与社会、物理、化学、生物则应参照地理课程标准增加学习自然地理内容。3．历史与社会的周课时为3课时。历史两个年级的周课时分别为3课时和2课时。地理的周课时为2课时。初中三个年级的科学周课时分别为4课时、4课时和5课时。物理两个年级的周课时分别为2课时和3课时。化学的周课时为3课时。生物两个年级的周课时分别为3课时和2课时。艺术的周课时为音乐、美术周课时之和。（二）写字教学为落实教育部有关文件关于加强写字教学的精神，一、二年级的语文...