【最新】幼儿园教师继续教育计划书范文工作计划书是一个单位或团体在一定时期内的工作计划.写工作计划要求简明扼要.具体明确,用词造句必须准确,不能含糊.一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做.做什么怎么做.做到什么程度.根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标.在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成.小编搜集的>,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道.【篇一】幼儿园教师继续教育计划书范文为了更好地提高自身素质修养和自身能力,特拟定个人继续教育学习计划如下:一.学习内容及思路以>.>.>.>等教材为主要学习内容,以提升自我创新精神.专业素养和实践能力为核心,树立以人为本.以幼儿为本的教育观念,增强服务于社会.服务于幼儿的意识,提高认识,更新教育观念.结合视频讲座>>>等提升个人修养.二.学习形式及措施(1)以自学为主,按时参加幼儿园组织的集中培训.(2)认真完成作业,做好学习笔记.(3)参加大大班组学习:课标解读.教材研讨.观摩示范课.(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友的讨论与学习.(5)勇于实践,勇于开拓创新.三.具体措施1.积极参与园本培训.以问题为中心.以岗位为课堂.以实践为师,认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能.2.按幼儿园继续教育指南,积极参加幼儿园规定的继续教育教材,在学习中认---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---真做好学习笔记,完成培训布置的任务.3.利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习.积极参与开展教学探究.解决教育教学中实践问题.总结教育教学经验.4.积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习.5.积极撰写教育教学论文.教育教学经验文章等.在以后的教育教学过程中,我会注重去发现问题,解决问题,提高教育教学实践能力,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角.多层次的分析和反思,树立新的人才观.质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,为全面实施素质教育而努力奋斗!【篇二】幼儿园教师继续教育计划书范文为了切实把教师培训工作落到实处,促进课程改革顺利推进,全面实施素质教育,提高教学质量,结合我校实际,制定本年度教师继续教育培训计划:一.指导思想全面贯彻党的十_大精神,认真落实关于〝加强教师队伍建设,提高教师的师德业务水平,建设全民学习.终身学习的学习型社会〞的要求,以建设专业化教师队伍和促进教师素质全面发展为根本出发点,以师德教育.新理念.新课程.新技术为重点内容,以校本培训为基础,业化的新型教师队伍,为我镇教育改革和发展提供有力的智力支持与人才保障.二.基本原则1.坚持以继续教育为课改服务为宗旨.全面坚持以基础教育课程改革为突破口,全面对教师进行了〝一德三新〞培训,促进广大教师尽快从传统教材观.教法观.学生观.质量观中解放出来,树立全新理念,掌握全新技术,执行好新课程.2.坚持集中学习和自学相结合的原则.可灵活采用集中学习和自学相结合的形式进行了.3.坚持注重过程,务求实效的原则.在新的一轮培训中,务必杜绝培训走过场.搞样子的形式主义,严格按教学计划开展培训,注重培训过程的管理,关注培训的效果,讲求实效.三.目标任务以提高教师整体素质为总目的,以师德教育.新理念.新课程.新技术(即〝一---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---德三新〞为主要内容.1.注重两个〝实〞,即:一.培训学习落到实处,真抓实干,不搞形式,不走过场.从培训活动.培训内容到学员读书笔记必须实真.务实;二.学习内容以实用为目的.2.做好两个〝新〞,即:一.培训学习以新课程改革为核心,紧紧围绕〝一德三新〞为主要内容开展培训;二.培训学习方式灵活多样,力求创新.四.学习对象:全体教师根据学校实际和发展的要求,以分类.分层的方式建立注重教师专业发展规律,适合不同层次和不同发展阶段教师成长的实践类课程.1.教师适应期的培训学习对象:0—2年教龄的教师学习目标:以教师的职业道德修养,教育教学实践经验量的积累为重点,注重在有经验教师指导下进...