开学第一课主题班会方案2021开学活动方案集锦新学期新开头，每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。以下是我细心搜集开学第一课主题班会方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。开学第一课主题班会方案1活动目的：1。让同学明白听到并不代表是正确的，要当心地听话，正确及慎重地解读明白地表达才不至于产生误会。2.使同学把握倾听的正确方法。适用对象：班级全体成员活动场地：教室活动时间：45分钟活动预备：心理情景剧，没有五官的人头像活动程序一.热身引入播放优美音乐创设情景，听后设问：你们觉得这音乐好听吗?听后有什么感受呢?你们是从什么时候学会倾听的呢?---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---谈话：是的我们从婴儿开头就在学着倾听，听亲人的召唤，听自然界的风雨声，听优美悦耳的音乐。倾听是人最根本的品质。但是有的人可能一生，都没能学会如何倾听。他可以听到儿童的笑声，可他感受不到儿童的纯真，他可以听到旁人的哭声，可他感受不到别人的悲苦。听是人类不学就会的本能，但是在实际生活中，倾听往往是全部沟通技巧中最被我们无视的局部，当我们急于表达，各说各话的时候，倾听就往往被忽视了。二.嬉戏：《悄悄话》每10人一组，全班分成4组，教师给每组第一个同学看一句语音类似又富有意义的话，由第一个同学往后传话，传话过程中不能与其别人听到内容，请最终一位同学说出他听到的话。传话速度快而精确的小组获胜。沟通与共享：1.你们小组胜利或失败的阅历是什么?2.做完这个嬉戏你有什么感受?三.小组活动：《你画我说》四个同学上台表演，两人一组，其他同学在台下两人一组活动规章：1.一个扮演盲人,一个扮演明眼人.沟通与共享：1.通过这个活动你有什么感受呢?2.做完这个嬉戏大家得到了什么启示呢?四.情景剧表演在日量常的人际交往过程中,经常需要有人充当倾听者,“听〞好像是件简洁不过的事了,但果真如此吗?看看下面的情形,在你的身---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---上是否也发生过?(剧情内容:在课堂上,教师正在组织同学争论问题。一个同学在发言，有两个同学不断的插嘴，争先恐后急于表达自己的看法，不让对方把话说完，在课堂上就和发言的同学发生争吵;同时，对待别人的发言，有一个同学，面无表情，看起来好象很仔细，其实却没有任何反响;有一个同学手里转着钢笔，脸朝窗外;有一个同学面带微笑，摇头晃脑，还轻声哼着歌，不断地翻书，看手表。)同学表演情景剧，表演完后同学谈谈：上面的情景中，作为倾听者在哪些方面做得不好?你还知道哪些不好的倾听表现?你是否有过剧中相像的经受?你有什么损失吗?结合实际生活谈谈。五.同学谈谈如何做一个合格的倾听者，如：看法自然、友好、真诚、目光接触、不任凭插嘴等。六.同学练习跟小组同学讲“一件让我难忘的事〞。在你说时，体验一下良好的倾听方式带给你的感受;在你听时，别忘了提示自己做个合格的倾听者。同学谈谈学会倾听的好处，如：增长学问、得到别人的敬重、取长补短等。七.老师总结归纳当人们深入地明白了倾听的道理，我们就会发觉倾听无处不在，与我们的生活息息相关。学习离不开倾听，工作离不开倾听，生活---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---也离不开倾听。借助倾听，你可以知道智者的教导，你可以领会文化的精华，你可以享受生活的美妙。同学们，让我们学会倾听吧，当我们可以沉静地坐下来，目光清亮地凝视着对方，抛弃我们的高傲和虚荣，微微前倾你的身姿，向对方投去鼓舞的目光，那么你就会有意外的收获。开学第一课主题班会方案2教学目的1、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新颖好玩或印象最深、感动的内容进展口语交际的训练，能清晰明白地讲解并描述见闻，2、让同学以新学期第一天的目光和心情去观看、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的宠爱之情。教学过程一、回忆假期，乐趣无穷1、师：在春天这个漂亮的季节里，我们迎来了新学期的开头，从大家布满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的特别的开心，生活的特别的美好。寒假里你有哪...