关于疫情的主题班会活动方案范文(通用6篇)关于疫情的主题班会活动方案范文(通用6篇)流行病，一个中文词，指的是流行病的发生和发展。以下是为大家整理的关于关于疫情的主题班会活动方案的文章6篇,欢迎品鉴！---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第一篇:关于疫情的主题班会活动方案1.班会主题内容要求主题内容：班会主要围绕社会主义核心价值观教育选择一个主题内容，题目自拟。要求：班会要有真实性、针对性、主体性、实效性。以《陈村职业技术学校主题班会评价标准》为依据设计班会。班会要以促进学生发展为中心，以育人活动为载体，强调应以班级发生的实际问题出发，充分发挥学生的主体作用，突出学生情境体验，学生参与面广，教育性突出，能给学生以思考与教育。2.班会设计文稿要求1)A4纸，小四宋体，标题三号黑体，1.5倍行距，页边距默认值。2)主题班会教案包括：活动主题、班级、活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思3.班会实施要求1)填写主题班会实施时间登记表，预约上课时间。(6月15日-6月24日实施、评选阶段自选时间)2)根据上课时间安排，自行与星宇工作室预约录制时间。3)课堂实录以上课老师姓名、班会主题、班会时间命名上传FTP相关文件夹。第二篇:关于疫情的主题班会活动方案一、活动主题培育与践行社会主义核心价值观二、活动时间20XX年6-7月三、参与人员新教师四、评优标准参见《陈村职业技术学校主题班会评价标准》五、评优比例主题班会设计和主题班会实施设立一、二、三等奖一等奖20%，二等奖30%，其余入围者享受三等奖(杜绝抄袭。)六、评优程序1.6月8日新教师会议(方法指导、解读活动方案)2.6月9日-6月14日研磨、提交教案。3.6月15日-6月24---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---日实施、评选阶段。4.参评材料包括：1)主题班会教案电子版;2)主题班会实施课件。3)现场实施(上课+实录视频)学校将组织评委对主题班会设计和主题班会实录分别进行评选。各位新教师务必于6月24日以前完成。七、评优材料要求第三篇:关于疫情的主题班会活动方案一、设计思路常见传染病及其预防常识是突发公共卫生事件及其防治部分的重要教学内容，虽然学生对传染病并不陌生，但对传染病的理论认识还很欠缺，本课时的教学可以帮助学生了解传染病的流行及其预防措施，引导学生初步形成对传染病的理性认识。知道常见传染病的特点及预防方法是教学的重点，联系学生熟悉的流感病例进行讨论与分析，采用交流的形式，帮助学生理解传染病的流行的三个环节及预防措施，引导学生逐步建立预防传染病的正确观点。二、教学目标1.知道几种常见的传染病。2.了解传染病流行的三个基本环节，更好地进行传染病的预防。3.具有预防传染病的意识，初步建立预防传染病的正确观点。三、重点和难点重点：知道常见传染病的特点及预防方法。难点：传染病流行的三个环节及预防措施。四、教学准备---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---寻找有关禽流感的资料五、教学过程(一)介绍传染病的历史瘟疫、战争和饥荒，被称为人类历史悲剧的三剑客。他们不仅带给人类痛苦和恐慌，有的时候也导致整个社会的衰退，甚至于国家的消亡。传染病带来的死亡和创伤，远远地超过战争的总和。十四世纪，欧洲发生鼠疫，两千万人死亡，占总人口的四分之一十七、十八世纪，天花大流行，1.5亿人口死亡1918年流感大流行，2500万人死亡。(图片展示)由于对病原体的认识、抗生素的使用和疫苗的应用，我们在与传染病的较量中取得了很大的胜利。但老的传染病将长期存在，而且新的传染病也不断出现，如疯牛病、艾滋病、非典、禽流感等传染病的防治需要全社会的参与，传染病的防治原则：早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离(二)介绍传染病的概念传染性疾病就是我们常说的传染病，是许多种疾病的总称，它是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。最常见的如流行性感冒、乙肝、细菌性痢疾、流脑结核病、急性出血性结膜炎(红眼病)等中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类...