济宁市市中区教育和体育局关于印发《济宁市市中区义务教育学校城乡学区制建设实施方案》的通知各街道教办、喻屯镇教办，各学校：现将《济宁市市中区义务教育学校城乡学区制建设实施方案》印发给你们，请根据学校实际，认真抓好落实。二〇一一年十二月日---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---济宁市市中区义务教育学校城乡学区制建设实施方案为全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》，推进中区教育城乡一体化发展，促进实现全区义务教育优质均衡发展，根据我区教育实际，借鉴外地经验，决定在我区义务教育学校实施城乡学区制建设。为做好此次教育教学改革，切实提升义务教育质量，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以在全市率先实现教育现代化和优质均衡发展为目标，通过实施城乡学区制建设，加强校际交流，密切校际合作，实现优势互补，促进共同发展，引领城乡学校共同走内涵发展之路，实现义务教育阶段学校教育教学质量的整体提升，办好人民满意的教育，推动我区教育事业在新的历史起点上科学发展、跨越发展。二、工作目标在尊重法人学校办学自主权的基础上，力争2-3年内建立起完整的学区制管理体制和运行机制，使学区内学校在教育理念、学校文化、德育工作、教学管理、教育教研、发展规划、师资力量等方面协作探索、共建共享、交流合作，实现优质教---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---育资源的扩张和薄弱学校的发展，不断缩小校际间的办学差距，推进中区教育城乡一体化发展，促进实现全区义务教育优质均衡发展。三、学区划分按照“统一规划、优势互补、分步推进、整体提高”的原则，在义务教育阶段学校组建6个学区，包括3个初中学区和3个小学学区。具体划分为：（一）初中学区1、八中学区，包括济宁市第八中学、济宁市市中区唐口中学。2、十五中学区，包括济宁市第十五中学、济宁市市中区喻屯镇第一中心中学、济宁市市中区喻屯镇第二中心中学。3、运河学区，包括济宁市运河实验中学、济宁市市中区安居第一中学、济宁市市中区安居第二中学。（二）小学学区1、霍小学区，包括济宁市霍家街小学总校、济宁市市中区喻屯镇第一中心小学、济宁市市中区喻屯镇第二中心小学。2、东门学区，包括济宁市东门大街小学、济宁市市中区安居中心小学。3、实小学区，包括济宁市实验小学、济宁市市中区唐口中心小学。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（三）区内关系：1、每个学区第一个学校为该学区主体学校，其他为成员学校。今后每个学校可悬挂两个牌子，一个是学校法定名称，如济宁市第八中学；另一个为学区内名称，如济宁市第八中学可悬挂“八中学区主体学校”、济宁市市中区唐口中学可悬挂“八中学区成员学校”牌子。2、学区属非行政性组织，不具备法人资格。学区内成员学校隶属关系不变、法人不变、编制独立，实行互派师资、统一教学、资源共享、捆绑考核。未经局批准，不得涉及各成员学校的行政隶属、人事管理、固定资产重组和经费使用四方面工作。3、在尊重成员学校办学自主权基础上，主体学校要充分发挥对本学区成员学校发展的引领、辐射作用，加强对学区成员学校业务指导。成员学校要积极接轨主体学校，主动接受主体学校的业务辐射，积极融入主体学校教科研网络。学区内教育教学实行统筹管理，要实现“六个统筹”：课程计划统筹、教学进度统筹、教研活动统筹、考试和评价统筹、教师培训统筹、教育资源统筹。4、2012年春季开学，所有学区开始运行。四、组织机构及运行模式（一）建立学区校长联席会议制度。校长联席会议为学区---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---管理的领导机构，校长联席会议由学区内学校校长组成。设立校长联席会议主席即学区主任一名。学区主任由学区内校长民主推荐产生或主体学校校长担任，每届任期二年，并由局备案，首届学区主任由主体学校校长担任。各学区每半月至少召开一次校长联席会议。校长联席会议主要任务：协调学区内各类管理工作，共同探讨学...