梁头塬中学支部开展“为民服务创先争优”活动实施方案为了贯彻落实县局党委《关于在全县教育系统开展“为民服务创先争优”活动的通知》精神，不断将创先争优活动引向深入，动员党员立足本职岗位，改进工作作风，提高业务水平，更好地为师生服务，服务群众、服务社会，努力使创先争优活动成为群众满意工程，特制定“为民服务创先争优”活动实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大、十七届四中全会、五中全会精神。全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基础组织”的基本要求，按照党组织“五个好”和党员“五带头”的标准，切实增强责任感和使命感，努力把学校办成服务师生的示范窗口，服务人民群众的便民窗口，展示广大师生精神风貌形象的窗口，全面提升创先争优活动实效，开创基层党建工作新局面。二、活动目标以创建和谐校园为出发点，以提高教育教学质量为落脚点，以增强党员服务师生、服务群众、服务社会的自觉性。鼓励党员争创“教学能手、师德标兵、优秀教师为目标。创新活动载体，丰富活动内容，努力把活动引向深入。三、活动形式按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式，精心设计活动载体，积极搭建活动平台，通过开展为民服务创先争优活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，广泛开展以“三亮、三比、三评”为主题的为民服务，创先争优活动。（一）大力开展“三亮”。一亮标准。公开服务事项、工作梳理、办结时限制度、亮明服务标准。二是高身份。通过佩戴党徽和工作牌，设立公示栏、设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗等方式亮出党员身份，亮明工作职责，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性，激励党员发挥模范带头作用。三是亮承诺。支部重点围绕提高服务师生和为民办实事等方面作出承诺。重点围绕积极开展创先争优活动，立足本职转变作风，争当服务标兵等作出承诺，并运用通报、广播等媒体公布承诺内容，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。（二）积极开展“三比”。一是比技能。对照学校先进典范，开展“对标定位”、岗位练兵，不断提高业务能力，争当教学排头兵。二是比作风，比服务态度、比敬业精神、比师生提供高效，优质的服务，促进服务态度明显改善，工作作风显著转变。三是比业绩。开展夺取争星，岗位明星、服务标兵评比，看实绩、比贡献，形成比学赶帮的生动局面。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（三）认真组织“三评”。一是群众评议。通过设置群众评议意见箱、召开座谈会、开展群众满意度测评等方式，接受服务对象评议和评价，及时反馈群众意见、整改存在问题。以实际行动真正做到为师生服务。二是党员互评。按照“五个好”、|“五带头”的标准，结合本职工作特点和岗位职责，对照身边的先进典型，认真开展自评、互评鼓励，比学赶帮。查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。三是领导点评。党员领导干部要对各个领导进行客观地点评，注重深入师生，广泛征求意见，全面了解掌握情况，实事求是的肯定成绩，提出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。四、阶段安排（一）承诺评议阶段（2011年10月至11月）围绕教育工作的各项目标任务，结合全县创先争优活动整体要求，认真学习关于开展创先争优活动的部署精神，统一思想，提高认识，积极开展个人承诺，党组织评诺活动。要对创先争优活动以来的上半年工作进行总结，特别是要认真总结“群众观点、群众路线和群众立场”教育活动的成功经验，紧紧围绕2011年中心工作，有针对性的开展“亮身份、亮形象、亮承诺”活动。要广泛宣传发动，营造浓厚的氛围。以办人民满意的教育作为根本出发点。认真征求师生的工作意见和建议，结合工作实际，特制订本单位具体的贯彻意见和实施方案。（二）定诺践诺阶段（2011年12月至2012年5月）着重围绕县创先争优活动领导小组提出的“创群众满意窗口、创优秀服务标兵、创良好作风形象、创优质服务品牌”的要求，认真开展履职践诺活动，...