附件4：广州市中等职业学校动漫游戏专业教学指导方案（试行）为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》的精神，深化职业教育教学改革，全而提高职业教育教学质量，规范职业学校教学管理，更好地指导本市各中等职业学校专业教学计划的制定工作，保证高素质劳动者和技术技能人才培养的规格和质量，健全教育教学质量检查评价制度和激励机制，建立品牌专业认定及专业建设的动态调整机制，推进全市中职学校专业及课程建设，满足企业用人需求和建设广州现代职业教育体系的需要。依据《教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见》，结合本市实际，组织研究编制与广州经济社会发展和现代职业教育体系相适应，具有广州地方特色,适应广州职教发展水平的市级动漫游戏专业教学指导方案。一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，落实教育规划纲要，全面实施素质教育，提高学生的综合素质和职业能力。坚持以提高质量为核心的教育发展观，全面提升职业教育专业设置、课程开发的专业化水平，使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技术技能人才培养的要求。1.坚持以立德树人为根本任务，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，引导学牛弘扬民族精神、时代精神，加强以爱岗敬业、诚实守信为重点的职业道德教育。2.坚持以促进就业为导向，面向社会、面向市场，围绕经济社会发展和职业岗位能力的要求，确定专业培养目标、课程设置和教学内容。3•坚持以工作过程系统化为引导，突岀职业能力为主线，以职业活动课程为主体，科学系统设计专业教学方案，将人文素养和职业能力的培养贯穿于人才培养全过程，形成学生就业与发展潜力培养融为一体、学习过程与工作过程融为一体、职业素质养成与职业技能培养融为一体的人才培养理念。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---培养目标4.坚持产教融合、协同育人，创新人才培养模式，突出职业教育特色，高度重视学生实践和实训教学，强化学生的实践能力和职业技能培养，促进中等职业学校的专业设置与职业岗位、课程内容与职业标准、教学过程与牛产过程的深度对接。5.坚持统一性与灵活性相结合，在严格执行国家有关规定的基础上，统--基本要求的基础上，倡导学校根据区域经济和社会发展需求，以及行业特点对课程设置、教学安排、教学模式等进行改革，形成校本特色，全面提高人才培养质量。二、招生对象与学制全日制中等职业学校学历教育招收初中毕业牛或具有同等学力者，基木学制三年。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---四、职业范中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智•、体、美全面发展，具有综合职业能力，在牛产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。本专业面向动漫游戏、动画制作行业各类企业，培养具有基本的科学文化素养，良好的职业道徳，较强的就业能力和一定创业能力，从事图形图像处理、二维与三维动画制作、动漫造型与游戏设计、漫画设计、网络动画制作、影视动画制作、动漫衍生产品制作及游戏产品运营等工作的高素质劳动者和应用型技能人才。序号专业（技能）方向对应职业（工种）职业资格证1二维动画设计制作图形图像处理员1.全国计算机信息高新技术中级考证PhotoShop平台/Flash平台/Illustrator平台/2.多媒体作品制作员（中级）；3.行业考证：原画设计师、CG插画师、二维动画设计师2动画角色设计员3动画场景设计员4插画设计制作员5动画制作员6三维动画设计制作三维场景建模师1.全国计算机信息高新技术中级考证PhotoShop平台/Flash平台/Illustrator平台/2.多媒体作品制作员（中级）；3.行业考证：原1田i设计师、CG插1田i7三维动画动作制作员8游戏角色设计员9三维动画设计制作游戏场景设计员师、二维动画设计师、三维动画建模师、动作设定动画师、特效制作动画师10游戏道具设计员11三维动画渲染师12影视动画制作影视动画制作员1.全国计算机信息高新技术屮级考证PhotoShop平台/Flash平台/Premiere平...