山东省基层卫生人员培训提高行动工作方案为深化医药卫生体制改革，进一步推进卫生强基工程，提高我省城乡基层卫生技术人员素质，增强基层卫生机构服务能力，制订山东省基层卫生人员培训提高行动（以下简称“培训提高行动”）工作方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕农村卫生、社区卫生和公共卫生三个重点，进一步整合医学教育资源，加大培训投入，采取多种形式，切实提高基层医疗卫生机构服务能力，保障广大人民群众生命健康安全，推动全省卫生事业全面可持续发展。二、基本原则㈠突出重点、整体推进。遵---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---循医学人才成长规律，兼顾当前需要与长远发展，以农村和城市社区卫生人员为主体，以全科医学知识培训为重点，着力提高基层卫生人员的专业素质和技术水平，整体推进卫生技术队伍建设。㈡统筹规划、分级管理。省卫生行政部门负责制订全省培训规划并组织实施，市、县（市、区）卫生行政部门负责组织开展本地区的教育培训工作。㈢注重理论、强化技能。针对目前基层卫生人员实践技能较为薄弱的现状，在基础理论培训的基础上，安排基层卫生人员到上级医疗卫生单位进行实践技能培训，提高卫生技术人员的实际工作能力。㈣因材施教、务求实效。针对不同层次、不同专业卫生人员的实际需要，制定相应的培训计划，增强培训的吸引力，提高培训的有效性和实际效果。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---㈤政府主导、多方参与。各级卫生行政部门要在当地政府的统一领导下，主动加强与有关部门的沟通协调，充分调动社会各界力量，逐步建立起一个政府主导、社会广泛参与、公共财政支撑、多渠道投入相结合的基层卫生人员培训机制。各医学教育、医疗卫生机构和社会力量要积极承担培训任务，共同推进培训工作。三、目标任务“培训提高行动”包括乡村医生、乡镇卫生院、县级医疗机构、社区卫生服务机构卫生人员、卫生管理人员等五项培训提高计划，计划用三年时间，全面提升基层卫生技术人员业务素质，改善农村和城市社区适宜卫生人才短缺的状况，建立一支适应基本医疗卫生制度需要、农村和城市社区“留得住、用得上”的适宜卫生人才队伍，满足群众的基本---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---卫生服务需求。㈠乡村医生培训提高计划1、全面实施乡村医生在岗培训。按照《山东省乡村医生在岗培训项目管理办法》要求，2010年至2012年，对全省已取得《乡村医生执业证书》并经县级卫生行政部门注册后从事预防、保健和一般医疗服务的在岗乡村医生，采取集中理论培训和实践技能培训相结合的形式，进行2个周期的培训。理论培训以乡镇卫生院为教学点，采用视频教学方式，每周培训一次，每次3-6学时，每人每年培训60学时，每年培训乡村医生10万人次。2、开展乡村医生中专学历教育。鼓励乡村医生参加中专学历教育，对符合条件的乡村医生实施中专学历教育。2010年至2012年，招收20000名乡村医生参加中专学历教育学习（其中中医专业5000名），加快乡村医生向助理执业---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---医师转化。㈡乡镇卫生院卫生人员培训提高计划1、实施乡镇卫生院全科医师培训计划。从2010年起，每年招聘1000名自愿到乡镇卫生院工作的临床医学专业本科毕业生，在省卫生厅认定的培训基地进行3年全科医师规范化培训，定向为全省重点建设的乡镇卫生院培养3000名临床医师骨干。2、深入开展乡镇卫生院卫生人员继续教育。进一步加强并完善乡镇卫生人员以学习新理论、新知识、新技术和新方法为重点内容的继续医学教育制度，严格学分制管理。利用视频教学方式，对乡镇卫生院在岗卫生人员开展以基本药物制度、基本公共卫生服务项目、适宜技术为重点的岗位培训，每年培训乡镇卫生院卫生人员8万人次；安排业务技术骨干进修学习3000人次。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、积极开展学历教育。鼓励已经取得执业资格的在...