关于学校开展“全国助残日”活动方案范文残疾人是社会的弱势群体，需要全社会的关怀和爱惜。下面是第一我为您细心关于学校开展"全国助残日'活动方案范文。篇一一、活动意义在"全国助残日'即将来临之际，为了让残疾孩子们得到社会的关注和认可，让社会各界更加全面地了解残疾人的要求，贴近残疾人，形成敬重、理解、关怀、关心残疾人的良好氛围。寻甸县残疾人联合会和县工商业联合会在寻甸县特别教育学校进行"全国助残日'爱心联谊活动，特制定此方案。二、活动主题你我同行扶残助学三、活动时间201X年5月12日四、活动地点学校操场五、活动参与人员特邀请市残联领导、全体师生、县残联相关人员、县工商联相关人员。六、活动主持金俊仙七、图片采集左红金八、活动程序1、预备活动：放音乐《我想要飞》(或《蜗牛》)，各班班主任及科任老师组织本班同学站队。2、学校领导致词。3、捐助方代表致词。4、募捐活动。5、同学向客人赠送制作的小礼物。5、同学表演舞蹈《彩虹的商定》。6、轮滑组展演。7、互动。嬉戏(一)：名称：蚂蚁搬豆---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---嬉戏规章：1.请同学及嘉宾5个5个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个同学站立，两手作触角;后面的同学分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的"蚂蚁'排好队行走，留意相互的协作，不摔跤，不踩到别人。3.设置肯定的距离，在终点放置一些物品作"豆子'。请"蚂蚁'从起点到终点，再返回，竞赛搬豆，看谁搬得快。嬉戏(二)：名称：麻雀逗猫规章：在地上画一个圆圈，一人当猫进入圆圈里，其他人都当麻雀。嬉戏开头，麻雀可用当、双脚任意跳进跳出，向猫挑逗，猫查找机会追拍，一旦胜利即可互换角色。嬉戏(三)：名称：老鹰捉小鸡规章：嘉宾当老鹰，老师带领同学当小鸡，分成若干组开头嬉戏。7、活动结束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《爱的奉献》。物品预备1、横幅(你我同行扶残助学)2、募捐箱3、小礼物图片：篇二一、活动目的：通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、公平友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使同学了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和坚韧意志，有助于同学学习残疾人身残志坚，英勇拼搏的精神和自尊、自爱、自强、独立的坚韧品质，树立正确的人生观和世界观，有助于同学学会敬重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。二、活动主题：加强残疾人文化服务、保障残疾人---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---文化权益三、活动内容及支配1.我校依据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。3.加强主题宣扬，专心灵感受社会关爱。在"全国助残日'来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣扬栏、校内小广播等宣扬主阵地，加强宣扬"全国助残日'的重要意义，大力宣扬党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多给予爱心的人在关心他们，深切体验到社会主义大家庭的暖和。4.开展"红领巾手拉手爱心助残'募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜爱的东西，送他们一份爱心。5.5月20日献爱心送暖和。在助残日(5月17日)当天，学校部分同学代表，带着全体师生的祝愿，把捐赠的礼品送到了残疾伴侣的手中。6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校内和同学们一起庆祝六一，让残疾儿童与同学一起活动，共享童年的欢快。四、活动要求:1.要加强对"爱心助残'募捐活动的领导。广泛宣扬情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，实行各种有效措施，激发广阔师生参加"爱心助残'活动的热忱，切实做好此项工作。2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---封好，并在爱心...