春节节目主题策划方案春节节目主题策划方案1活动目标：1、回忆和仿照春节人们相互拜年庆贺的话，进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。2、情愿与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起共享欢乐。3、情愿参与活动，感受节日的欢乐。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动重难点：情愿大胆地说说讲讲，能与其他班级的挚友老是一起活动活动打算：(一)阅历打算：幼儿与爸爸妈妈一起拜年。(二)材料打算：1、零食若干;2、《新年好》的音乐;3、VCD动画影碟。活动过程：一、入场。幼儿之间、师生之间相互拜年。二、新年好。1、前些日子，我们刚过了一个中国人最喧闹的节日，是什么节日呀?2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今日我们都特殊地快乐，因为过了年，我们好挚友又见面了，在这里，我们全部的老师祝小挚友：新年欢乐学习进步身体健康欢乐成长(一人一句)三、相互拜年。1、你们有什么祝愿的话要对老师和小挚友们说的呢?想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的?你是怎么说祝愿的话的?---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、同伴间相互拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝愿的话。(新年音乐)四、聊新年。1、你们是怎样过新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情让你觉得最快乐?(放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……)2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起共享节日的欢乐五、和小一班的挚友、老师一起相互拜年。教学反思：1、可以在起先部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年。2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容。春节节目主题策划方案2一、活动目标1、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关切的美妙情感。2、能按1—6的数量选择和学说相对应的祝愿语。二、活动打算1、幼儿在区域活动中制作的灯笼、汤圆、糕、鱼和糖果等。2、卡片：一—六;1—6、3、幼儿依据祝愿语所画的祝愿画。三、活动过程(一)回忆沟通春节的祝愿1、看着祝愿图画，说说拜年的话。(1)老师随意选择祝愿画，幼儿说出祝愿语。(2)个别幼儿自由选择祝愿画，其余幼儿说出不同的祝愿语。2、谈论：用图画表示祝愿，还可以有其他祝愿方式：(1)可以自己动手做做玩玩，用物品来表示祝愿。围绕各种物品说说祝愿的意义：灯笼——红红火火糕——高兴奋兴汤圆——团团聚圆糖果——谈甜蜜蜜鱼——年年有余甘蔗——节节高升(2)可以相互送送红包，表达对挚友的祝愿。(二)找找祝愿语中的数字1、围绕祝愿语中的数字绽开搜寻、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---探讨、匹配。(1)从祝愿语中，找找有哪些不同的数字?(2)用摸一摸、找一找、配一配的方法，玩玩1——6与一——六的数字配对嬉戏。2、找出与汉字“一——六”所表示的数量相对应的祝愿画。(1)出示卡片“一——六”，沟通用这些汉字表示的祝愿语，并找寻相应的祝愿画。(2)探讨：还有哪些祝愿话语中也躲着数字?3、试着用数字的祝愿语来相互祝愿。(三)向大家拜年1、探讨：可以用怎样的祝愿语让别人快乐。2、用各种“甜甜话”向其他老师、家长拜年。四、活动结束1、评价2、总结春节节目主题策划方案3活动目标：1、通过观赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。2、充分运用各种感官感受过年喧闹、喜庆的气氛。3、乐于参加活动，能大胆地表达自己的想法。4、体验和大家一起过节的欢乐。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动打算：1、各种过年风俗习惯的图片制作PPT，收集“年”的来历的视频。2、收集各种有关过年的庆祝活动的图片：贴对联、福字、放烟花买年货、穿新衣、压岁钱、拜年、包饺子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜饭、看春节联欢晚会。3、音乐《喜洋洋》。4、白板、磁铁。活动流程：一、由观赏倾听音乐《喜洋洋》,感知“喧闹、快乐”的气氛老师：小挚友们好，今日呀老师给你们带来了一段好听的音乐。现在请小挚友们把你们的眼睛闭上，细致听一听老师的音乐。(老师播放---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，...