团委工作范文之学生社团建立行动方案一、指导思想坚持以科学开展观为指导，以根底教育、高中教育课程改革纲要为根据，践行学校为学理念，围绕学校育人目的，以全面提高学生素养为主旨，开展学生特个性专长，为学生终身学习和开展奠定根底。二、社团建立推进工作原则落地艺体学科先行建团，催促建团优势学科或教研组尽快行动，倡导学科老师建团，鼓舞学生自主建团，整合提升学生兴趣小组走社团文化开展之路，逐步实现学生社团活动标准化、课程化、特色化。（各学部毕业班不作要求）三、近期社团建立目的。1、各学部艺体学科（音、体、美、形体、武术等），发挥学科优势，至少创立1个学生社团，9月15日前完成申报，并启动社团活动。（责任人：各学科老师）。2、初、高中语文教研组各创办1个文学社，9月20日前完成申报，并启动社团活动。（责任人：各学部语文教研组长）3、各学部外语教研组各创办1个外语类特色社团（英语、日语）。（9月20日前完成启动）3、各学部成立“播音主持协会”（可自命名），吸纳社会人力资源，丰富校园之声广播站之外，为高中播音主持专业意向的学生搭建平台。4、利用教职工资源（如韩宇），创办1个摄影爱好者俱乐部。5、小学自然学科创办1个学生社团，9月20日前完成启动。（责任人：罗宏）6、初中物理学科教研组创办1个物理爱好者俱乐部，9月20日前完成启动。（责任人：初中物理教研组）7、初中生物学科创办1个学生社团，深化研究以校园“梅园”为主的9大园林景观，打造校园园林文化特色，构成系列研究报告成果，9月20日前完成启动。（责任人：初中生物教研组）8、打造提升小学已有的兴趣专长班，向学生社团文化方向转型，9月27日前完成。（责任人：陈艳萍）9、鼓舞学生自办社团。（9月20日前完成申报）10、对上学年已经运作的学生社团进展标准纳新。11、吸纳社会资源创办社团12、各学部结合学部实际情况，打造2—3个特色社团。四、社团建立保障机制---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（一）社团文化治理中心主任：陈大向副主任：官英陈玉培成员：王军贺新国杨红向欣李杰陈艳萍各学部部长为社团建立第一责任人。（二）经费保障学校按每社团每学期300元标准经费补助，用于活动用品、奖品的购置，学期由社团文化治理中心考核合格后发放。（详细治理考核治理方法见附件1）（三）时间保障与地点保障1、各学部固化每周社团活动时间。2、学校统一安排调配各社团活动场地，平安卫生等责任落实到人。五、社团任务1、配合学校大型活动或庆典，提供各项节目，展示社团活动成果。2、代表学校参加各项对外竞赛及表演活动。3、每学期进展一次社团活动成果展，每学年举办一次社团文化节。4、丰富学生校园文化生活，促进学生个性开展，彰现学校办学特色。六、社团建立推进本月工作指南。1、9月11日前完成学生社团知识普及宣传（展板，初高中公寓小广场）。2、9月12日，召开社团文化治理中心及艺体学科老师会议，落地先行启动的学生社团。3、9月25日前完成所有社团的申报材料搜集整理，包括学生社团申报表、社团章程、社团活动计划及行事历、社团成员登记表等。4、9月27检查落实小学部兴趣专长班社团转型工作。5、9月28完成审批公示并招生社团活动启动大会。6、10月5日前完成社团各种检查考核制度。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---