关于组织开展摒弃不良行为争做阳光少年主题教育活动的实施方案

关于组织开展摒弃不良行为争做阳光少年主题教育活动的实施方案为了大力弘扬者会主义核心价值,加强未成年人思想道德建设,塑造学生阳光心态,促进学生健康成长,根据临泽县教科局2012年教育工作要点精神,学校决定在全校学生中开展“摒弃不良言行,争做阳光少年”主题教育活动。结合学校德育工作实际,现就开展“摒弃不良行为,争做阳光少年”主题教育活动制定实施方案如下:一、活动目的贯彻落实县教科局2012年工作例会精神,切实加强学生行为习惯养成教育,以丰富多彩的系列化的活动为载体,引导学生树立“读书点亮人生,学习改变命运,诚信沟通心灵,习惯成就未来”的价值取向,塑造阳光心态,遏制不阳光言行,争做阳光少年。二、活动安排1.开展宣传动员活动。由政教处、团委组织,制定“摒弃不良言行,争做阳光少年”主题教育活动实施方案,印发“摒弃不良言行,争做阳光少年”倡议书,于3月9日前召开全校师生参加的主题教育活动动员大会。2.开展中学生守则规范学习查评活动。由政教处、年级组和各班级组织学生学习背记中学生守则和中学生日常行为规范,并---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---对照守则规范查纠自我和同学当中不符合守则规范的言行。2月25日至3月4日为学习背记阶段,由各班班主任组织。3月5日至3月9日为考查测评阶段,由政教处和年级组组织。3月12日至3月16日为自评他评阶段,由班主任组织学生对照守则规范检查自己和同学中存在的不符合守则规范的行为,交流纠正错误的决心与措施。从本学期开校起,由各班班主任组织学生对照守则规范开展行为规范周评比活动。3.开展青春期健康教育进校园活动。一是由政教处组织,联系校医室医务人员,安排学校心理健康教育教师,分男生和女生进行青春期生理、心理健康教育活动。本学期开展青春期健康专题教育4场次。二是生物学教师组织,结合七年级生物课第八章“人的生殖和发育”教学活动,开展青春期生理卫生教育,教导处对本章教学活动进行专项督查活动。三是由各班班主任组织,对学生中可能存在的早恋等现象进行专门心理辅导和教育。4.开展法制安全系列教育活动。一是由政教处组织,以班级为单位,开展模拟法庭进班级活动。二是由政教处、团委组织,开展法制、国防、禁毒、环保、节能、生态等专项教育。三是政教处、教导处、总务处分别负责,开展交通安全、学习安全、饮食卫生安全等教育。三是由政教处负责,组织开展防震减灾、消防、防踩踏、防不法侵害等安全应急演练。通过系列教育活动,引导学生珍爱生命,健康生活。5.开展征文演讲比赛活动。由教导处、语文教研组组织,开---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---展“摒弃不良言行,争做阳光少年”命题征文活动,评选出优秀作文,在此基础上组织“摒弃不良言行,争做阳光少年”演讲比赛活动。6.开展校园之星评选活动。一是由教导处负责,组织开展学校运动会、科技创新大赛、百科知识竞赛。二是由政教处、团委负责,组织校园艺术节活动。三是由年级组负责,开展演讲比赛活动。在上述活动中,学校表彰优胜者,评选出学校田径运动之星、篮球之星、科技少年之星、歌唱之星、舞蹈之星、演讲口才之星、书法之星、绘画之星。7.开展阳光少年、阳光团队评比活动。由政教处、团委负责,学期末组织开展阳光少年、阳光小组、阳光班级等评选活动,对本学期争做阳光少年主题教育活动进行总结表彰。三、活动要求1.各处组负责人及全体教师要把此项主题教育活动当做坚强学生思想教育,加强学生管理的抓手和载体,高度重视。要按照学校的安排要求,分工负责,认真组织相关活动,并力求每项活动取得实效。2.各项活动应整理收集影像、音视频等过程性资料,交由政教处保管。3.全体教师要对组织开展主题教育活动的情况进行总结,并加强信息报送报道工作。4.各处室、年级组对教师组织参加主题教育活动的成绩等情---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---况进行考评,并计入学期工作考核之中。二〇一二年二月二十八日摒弃不良行为争做阳光少年主题教育活动计划安排表时间活动内...

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